【題目】請你將下列鳥卵的結構與其對應的功能對應起來
①胚盤A.是雞卵的主要營養(yǎng)成分
②卵黃B.起保護作用
③卵白C.內含細胞核
④卵殼D.提供胚胎發(fā)育所需的水和養(yǎng)料
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】學習一段時間后要更換學習內容,目的是( 。
A.獲得更多、更全面的知識
B.勤于用腦,加強學習強度
C.防止大腦疲勞,提高學習效率
D.使思維更敏捷
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】王老師正在給學生講解籃球投籃的動作要領與技巧,突然痛得大汗淋漓,體育委員緊急撥打“120”,送王老師到醫(yī)院急診室,經醫(yī)生診斷,王老師患急性闌尾炎。醫(yī)生給王老師做血常規(guī)檢查時,往往會發(fā)現(xiàn)血液中增多的是( )
A. 白細胞B. 血紅蛋白C. 血小板D. 紅細胞
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【題目】“多莉”綿羊的培育過程如圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)培育“多莉”綿羊的技術稱為_____。屬于____生殖?(有性或無性)“多莉”是公羊還是母羊?____。
(2)“多莉”不是由受精卵發(fā)育來的,它的身世與三只母羊有關,組成“多莉”的細胞核來自_____羊的乳腺細胞,將該核注入_____羊的去核卵細胞中,組成融合細胞,融合細胞分裂形成小小的胚胎后,再將這個胚胎移入_____羊子宮內繼續(xù)發(fā)育,一段時間后,小羊“多莉”出生,“多莉”是代孕母羊出生的,但它的長相卻和_____羊最為相似,由此可知,細胞中的遺傳信息存在于_____中。
(3)“多莉”的誕生標志著_____工程取得了重大進展。(細胞工程或基因工程)
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【題目】仔細觀察下圖,分析回答下列問題:
(1)[②]表示肺泡與外界的氣體交換,該過程是通過_____實現(xiàn)的(填“氣體擴散”或“呼吸運動”)。
(2)血液中運輸氧的血細胞是_________,氧氣由這種血細胞攜帶經過[④]過程運輸?shù)缴眢w各部分。
(3)人體內消耗氧和產生二氧化碳的部位是圖中的(_________)。
A、消化道 B、肺泡 C、組織細胞 D、腎單位
(4)圖中顯示的排泄途徑有___條。
(5)人體各項生命活動能夠統(tǒng)一協(xié)調進行,有賴于__系統(tǒng)和激素的共同調節(jié)作用。
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【題目】蝌蚪與青蛙在生活習性和生理特征上差異很大,這是青蛙的( 。
A.遺傳現(xiàn)象
B.變異現(xiàn)象
C.變態(tài)發(fā)育
D.遺傳病
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