14.血液流入腎小球的血管為入球小動(dòng)脈,流出腎小球的血管為出球小動(dòng)脈.√(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管.腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通.

解答 解:腎動(dòng)脈進(jìn)入腎臟后經(jīng)過反復(fù)分支形成入球小動(dòng)脈,入球小動(dòng)脈分出的數(shù)十條毛細(xì)血管彎曲盤繞形成腎小球,腎小球的毛細(xì)血管又在另一端匯集成出球小動(dòng)脈,出球小動(dòng)脈又分支形成毛細(xì)血管,包繞在腎小管外面,這些毛細(xì)血管又匯集成腎靜脈.所以血液流入腎小球的血管為入球小動(dòng)脈,流出腎小球的血管為出球小動(dòng)脈.因此提供的釋放正確.
故答案為:√.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu),特別是腎小球的結(jié)構(gòu).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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4.分類單位越小,包含的生物種類就越少,它們的共同特征就越多.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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5.人類生殖過程大致為:精子進(jìn)入體內(nèi),與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵,再發(fā)育成胚胎,直至分娩.此過程依次經(jīng)過圖中的結(jié)構(gòu)是( 。
A.①②④③B.③④②④③C.①③④②③D.③④②①

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列動(dòng)物中用氣囊輔助肺進(jìn)行呼吸的是( 。
A.丹頂鶴B.青蛙C.揚(yáng)子鱷D.鯽魚

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9.現(xiàn)在人類濫用抗生素,用抗生素治療由細(xì)菌引起的疾病效果越來越差的原因是( 。
A.抗生素質(zhì)量越來越差B.細(xì)菌逐漸形成了抗藥性
C.人類的體質(zhì)越來越差D.現(xiàn)在環(huán)境污染比較嚴(yán)重

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.已知空氣是由78%的氮?dú)狻?1%的氧氣以及稀有氣體、二氧化碳等組成的混合物.如圖為淀粉消化后的終產(chǎn)物A進(jìn)入血液循環(huán),井進(jìn)入組織細(xì)胞進(jìn)行代謝及其代謝產(chǎn)物排出體外的過程示意圖.圖中A、B、a、b分別代表不同的物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)淀粉被徹底消化后形成的物質(zhì)A是C.
A.甘油 B.氨基酸 C.葡萄糖 D.脂肪酸
(2)圖中a表示進(jìn)入肺泡的氣體,b表示從肺泡中排出的氣體.下列有關(guān)對(duì)這兩種氣體主要性質(zhì)的描述中,最確切的是C.
A.a(chǎn)為氧氣,b為二氧化碳
B.a(chǎn)中氧氣含量最高.b中二氧化碳含量最高
C.a(chǎn)表示吸入肺泡中的空氣,b表示從肺泡中排出的氣體
D.a(chǎn)中氣體不含二氧化碳,b中氣體不含氧氣
(3)正常人血液中,A的含量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定,對(duì)此起調(diào)節(jié)作用的激素主要是C.
A.生長(zhǎng)激素 B.甲狀腺激素 C.胰島素 D.腎上腺素
(4)正常人
的血被、血漿、原尿與尿液四種液體中,含有物質(zhì)A的是A.
A.血液、血漿、原尿
B.血漿、原尿、尿液
C.血液、原尿、尿液
D.血液、血漿、尿液
(5)在組織細(xì)胞中,物質(zhì)A被徹底氧化分解以獲得能量的過程主要是在細(xì)胞內(nèi)的B中進(jìn)行的.
A.葉綠體 B.線粒體 C.液泡 D.細(xì)胞膜
(6)圖中B物質(zhì)進(jìn)入腎小囊形成原尿,形成原尿的過程稱為腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.嬰兒生下來就會(huì)吸奶是先天性行為,與遺傳無關(guān).×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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9.下列有關(guān)生物多樣性及保護(hù)的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性
B.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施
C.生物多樣性是指生物種類的多樣性
D.生物的種類越豐富,生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.艾滋病是人體感染了艾滋病病毒(HIV)所導(dǎo)致,是一種威脅人類生存的惡性傳染病,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.艾滋病病毒是一種動(dòng)物病毒
B.HIV攻擊和殺傷人體內(nèi)的免疫細(xì)胞,使人體的免疫功能逐漸喪失
C.艾滋病病毒存在于感染者的體液中,其傳播途徑是血液傳播、性傳播、母嬰傳播
D.艾滋病病毒在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是分解者

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