惡性腫瘤的形成是因?yàn)榧?xì)胞(    )
A．不斷分化而不分裂B．不斷分裂而不分化
C．不斷分裂而不生長(zhǎng)D．不斷生長(zhǎng)而不分裂
B

試題分析：癌癥是一大類惡性腫瘤的統(tǒng)稱．癌細(xì)胞的特點(diǎn)是無(wú)限制、無(wú)止境地增生，使患者體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被大量消耗；癌細(xì)胞釋放出多種毒素，使人體產(chǎn)生一系列癥狀；癌細(xì)胞還可轉(zhuǎn)移到全身各處生長(zhǎng)繁殖，導(dǎo)致人體消瘦、無(wú)力、貧血、食欲不振、發(fā)熱以及嚴(yán)重的臟器功能受損等等．人們身體內(nèi)所有器官都是由細(xì)胞組成．細(xì)胞增長(zhǎng)和分化可滿足身體需要，這種有序的過(guò)程可保持人們身體健康．然而，如果細(xì)胞繼續(xù)分裂，這些額外的大量細(xì)胞就形成腫瘤，惡性腫瘤就是人們所說(shuō)的癌癥．故選：B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

生物體由小長(zhǎng)大是下列哪一過(guò)程的結(jié)果（   ）
A．細(xì)胞分裂B．細(xì)胞生長(zhǎng)
C．細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)D．細(xì)胞癌變

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

許多生物的生長(zhǎng)發(fā)育都是從一個(gè)      開始的。這個(gè)細(xì)胞不斷              形成許多形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相類似的新細(xì)胞。．單細(xì)胞生物通過(guò)細(xì)胞分裂可實(shí)現(xiàn)           ；多細(xì)胞生物通過(guò)細(xì)胞分裂可以促使個(gè)體由小長(zhǎng)大、細(xì)胞更新及個(gè)體繁殖，保證生物體的正常生命活動(dòng)。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

植物體的各種細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上有很大差異，與其相關(guān)的是………（   ）
A．細(xì)胞的分裂B．細(xì)胞的分化C．細(xì)胞的生長(zhǎng)D．細(xì)胞的增多

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

番茄果實(shí)的表皮細(xì)胞和果肉細(xì)胞，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上有差異，與此有關(guān)的是
A．細(xì)胞的成熟B．細(xì)胞的分化
C．細(xì)胞的生長(zhǎng)D．細(xì)胞的分裂

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一株幼小的蘋果樹苗能長(zhǎng)成枝葉繁茂的蘋果樹，主要原因是              （    ）
A．細(xì)胞的分裂和體積增大B．細(xì)胞數(shù)目的增多
C．細(xì)胞體積的不斷增大D．營(yíng)養(yǎng)狀況的好壞

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

組織形成的過(guò)程大致是                 （    ）
A．細(xì)胞分裂→細(xì)胞分化→細(xì)胞生長(zhǎng)
B．細(xì)胞分裂→細(xì)胞生長(zhǎng)→細(xì)胞分化
C．細(xì)胞生長(zhǎng)→細(xì)胞分化→細(xì)胞分裂
D．細(xì)胞分化→細(xì)胞分裂→細(xì)胞生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

細(xì)胞最先開始分裂的結(jié)構(gòu)是（      ）
A.細(xì)胞壁        B細(xì)胞質(zhì)           C.細(xì)胞膜         D.細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

同一個(gè)受精卵經(jīng)細(xì)胞的分裂和分化，所產(chǎn)生的細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)量是不一樣的。（   ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案