科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 石灰水變渾濁,說明植物呼吸作用產(chǎn)生了氧氣 | |
B. | 石灰水變渾濁,說明植物呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳 | |
C. | 石灰水不變渾濁,說明植物沒有進行呼吸作用 | |
D. | 石灰水不變渾濁,說明植物呼吸作用強度與光合作用強度相等 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的變異是普遍存在的 | |
B. | 變異都是可遺傳的 | |
C. | 變異都是由于遺傳物質(zhì)的改變引起的 | |
D. | 變異對生物的生存都是有利的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該神經(jīng)結(jié)構(gòu)被稱為反射弧 | B. | 圖中的③是神經(jīng)中樞 | ||
C. | 完成反射活動的路徑是①→②→③→④→⑤ | D. | 效應(yīng)器是指傳出神經(jīng)的神經(jīng)末梢 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
比 較 | 血細胞(g/100ml) | 蛋白質(zhì)(g/100ml) | 葡萄耱(g/100ml) |
樣品甲 | 0.0 | 微量 | 0.1 |
櫸品乙 | 0.0 | 0.0 | 0.0 |
A. | 甲是血漿,乙是原尿 | B. | 甲是血漿,乙是尿液 | ||
C. | 甲是原尿,乙是尿液 | D. | 甲是原尿,乙是血漿 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 零食中添加的防腐劑對人體無害 | B. | 只吃膨化食品,不吃麻辣食品 | ||
C. | 常吃燒烤食品不符合平衡膳食寶塔 | D. | 零食中的營養(yǎng)成分更全面 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 看到老師走上講臺,同學(xué)們馬上安靜下來 | |
B. | 聽到主人喚它的“名字”,小狗就向主人跑過來 | |
C. | 看到有人突然橫穿馬路,司機立即剎車停了下來 | |
D. | 聽了小紅講的故事,同學(xué)們都忍不住笑了 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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