13．下列各種疾病中，均是激素分泌不足引起的是（　�。�
A．呆小癥  巨人癥B．呆小癥   侏儒癥C．夜盲癥   侏儒癥D．佝僂病  糖尿病

分析

 維生素的種類(lèi)主要功能缺乏癥
維生素A 促進(jìn)人體正常發(fā)育，增強(qiáng)抵抗力，維持人的正常視覺(jué)，夜盲癥、皮膚粗糙
維生素B維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的生理功能腳氣病、食欲不振、消化不良、神經(jīng)炎
維生素C維持人體正常的新陳代謝，維持骨骼、肌肉和血液正常的生理作用，增強(qiáng)抵抗力壞血病、抵抗力下降
維生素D促進(jìn)鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育佝僂病、骨質(zhì)疏松
激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)．它在血液中含量極少，但是對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生理活動(dòng)，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用．激素分泌異常會(huì)引起人體患病，如下圖：
內(nèi)分泌腺位置功能激素分泌異常癥
垂體位于大腦的下部分泌生長(zhǎng)激素、促甲狀腺激素、促性腺激素等幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)患侏儒癥；幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多會(huì)患巨人癥；成年人的生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多會(huì)患肢端肥大癥．
甲狀腺位于頸前部，喉和氣管的兩側(cè)分泌甲狀腺激素甲狀腺激素就分泌過(guò)多會(huì)患甲亢；幼年時(shí)甲狀腺功能不足會(huì)患患呆小癥；缺碘會(huì)患地方性甲狀腺腫．
胰島散布于胰腺中分泌胰島素等胰島素分泌不足時(shí)會(huì)患糖尿病

解答 解：A、幼年甲狀腺激素分泌過(guò)少，會(huì)患呆小癥；幼年時(shí)，生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多會(huì)患巨人癥．A不符合題意；
B、幼年甲狀腺激素分泌過(guò)少，會(huì)患呆小癥；幼年時(shí)，生長(zhǎng)激素分泌過(guò)少會(huì)患侏儒癥，B符合題意；
C、夜盲癥是飲食中缺少維生素A造成的；幼年時(shí)，生長(zhǎng)激素分泌過(guò)少會(huì)患侏儒癥，C不符合題意；
D、佝僂病是飲食中缺少維生素D造成的；糖尿病是因?yàn)橐葝u素分泌不足引起的，D不符合題意．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 各種激素的作用及其分泌異常癥，是非常重要的考點(diǎn)，注意掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)毛細(xì)血管的敘述，不正確的是（　�。�
A．在人體內(nèi)數(shù)量多，分布廣；是血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所
B．管壁極薄，僅由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，管內(nèi)血流速度極慢
C．是連通于最小的動(dòng)脈和靜脈之間的血管
D．它的內(nèi)表面具有防止血液倒流的瓣膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖是細(xì)胞的分裂分化過(guò)程，據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）由①→②→③的過(guò)程叫細(xì)胞分裂．由②→④的過(guò)程叫細(xì)胞分化，在這個(gè)過(guò)程中，細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能方面發(fā)生了變化．
（2）④是營(yíng)養(yǎng)組織，⑤是保護(hù)組織．不同的組織聯(lián)合在一起構(gòu)成了器官．
（3）如果①內(nèi)含有12對(duì)染色體，那么②的一個(gè)細(xì)胞中的染色體數(shù)為12對(duì)，④的一個(gè)細(xì)胞中的染色體數(shù)為12對(duì)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取40粒同樣的綠豆種子，分成4等份，在4個(gè)同樣大小的潔凈的空罐頭瓶上分別貼上寫(xiě)有1、2、3、4的標(biāo)簽，在4個(gè)罐頭瓶底各放2張餐巾紙，在餐巾紙上均勻地放上10粒綠豆種子，其他操作及結(jié)果如下：
編號(hào)1234
處理方式灑入少量清水，使餐巾紙濕潤(rùn)，然后擰緊瓶蓋不灑水，擰緊瓶蓋倒入較多的清水，使種子淹沒(méi)，然后擰緊瓶蓋灑入少量的清水，使餐巾紙濕潤(rùn)，然后擰緊瓶蓋
放置環(huán)境25℃、有光25℃、有光25℃、有光4℃、有光
實(shí)驗(yàn)結(jié)果種子萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）l號(hào)瓶與2、3、4號(hào)瓶分別都只有1種條件不同，其他條件都相同．
（2）l號(hào)瓶與2號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明：水分是種子萌發(fā)所必需的外界條件．
（3）說(shuō)明充足的空氣是種子萌發(fā)所必需的外界條件的一組實(shí)驗(yàn)是1號(hào)和3號(hào)．
（4）1號(hào)瓶和4號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明適宜的溫度是種子萌發(fā)所必需的外界條件．
（5）如果該同學(xué)要探究綠豆種子萌發(fā)是否需要光，還需要設(shè)置5號(hào)瓶，5號(hào)瓶應(yīng)放置在黑暗的環(huán)境中，其他與1號(hào)相同．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．進(jìn)入青春期后，會(huì)出現(xiàn)的第二性征．下列不屬于男性第二性征特點(diǎn)的是（　�。�
A．食欲增加B．有胡須C．喉結(jié)突出D．聲調(diào)較低

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

18．性狀是由基因控制的，但有些性狀還會(huì)受到環(huán)境的影響．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖表示某農(nóng)田中生活的幾種生物，請(qǐng)據(jù)圖回答：

①請(qǐng)指出該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者和消費(fèi)者．
②試寫(xiě)出該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的兩條食物鏈．
③如果大量捕殺青蛙，會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題？
④如果大量使用殺蟲(chóng)劑DDT來(lái)消滅蝗蟲(chóng)，DDT會(huì)在蛇身體內(nèi)出現(xiàn)嗎？為什么？請(qǐng)談?wù)劊?/div>

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．圖是某生態(tài)系統(tǒng)中各生態(tài)因素之間的關(guān)系示意圖，請(qǐng)分析回答：
（1）細(xì)菌、真菌在該生態(tài)系統(tǒng)中的作用是分解者．
（2）從生態(tài)平衡的角度考慮，該系統(tǒng)中消費(fèi)者的數(shù)量由少到多的順序是蛇、黃雀、螳螂、蝗蟲(chóng)．
（3）為保護(hù)該生態(tài)系統(tǒng)中的綠色植物，有人建議采用噴灑農(nóng)藥的方式殺滅蝗蟲(chóng)．你認(rèn)為這種做法有無(wú)不妥之處？請(qǐng)簡(jiǎn)單簡(jiǎn)明你的理由．污染環(huán)境，有毒物質(zhì)沿食物鏈積累．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．小明制作了洋蔥表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，請(qǐng)回答：
（1）使用顯微鏡觀察時(shí)，如果光線(xiàn)過(guò)強(qiáng)，應(yīng)選擇②③．（用序號(hào)表示）
①大光圈；②平面鏡；③小光圈；④凹面鏡
（2）某顯微鏡目鏡10×，物鏡有4×、10×和40×，若光圈固定，此時(shí)要使觀察到的視野最亮，則顯微鏡的放大倍數(shù)應(yīng)為40倍．
（3）如圖所示，在一個(gè)視野中看一行細(xì)胞，此時(shí)顯微鏡鏡頭的讀數(shù)是10×和10×，如果此時(shí)將鏡頭換成10×和40×，那么在這個(gè)視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)目將減少．（填“增多”或“減少”）
（4）臨時(shí)裝片的制作主要有凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步，若出現(xiàn)了氣泡，可能是蓋片這一步驟操作不規(guī)范引起的．
（5）制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，第二步中往載玻片中央滴加的液體是生理鹽水．（選填“清水”或“生理鹽水”）

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