某地區(qū)有一片人工松林,一度長勢較好.該地成了人們野吹、游玩的好去處.在此棲息的鳥類也較多.但后來卻由于游人頻繁捕鳥,致使鳥類幾乎絕跡,而危害松樹的松毛蟲大量繁殖,從而造成大量松樹死亡,松林面積縮小,并常常引發(fā)火災(zāi).
根據(jù)以上材料試分析:
(1)影響松林中松樹正常生長的生物因素有______、______.另外,可能還有非生物因素,如______、______、空氣等.
(2)要恢復這片松林的往日景象,應(yīng)采取的措施是______、______.

解:(1)影響松林中松樹正常生長的生物因素有人類、松毛蟲;非生物因素有陽光、空氣、水分、溫度等.
(2)要恢復這片松林的往日景象,應(yīng)采取的措施是植樹造林、禁止捕鳥等,可以減輕空氣污染,改善空氣質(zhì)量的根本措施是減少污染物的排放.大面積植樹造林是防治空氣污染的有效措施.維持生態(tài)平衡

分析:此題考查的知識點是保持生態(tài)平衡的重要意義.解答時可以從松林、松毛蟲、喜鵲之間的關(guān)系方面來切入.
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

某地區(qū)有一片人工松林,一度長勢較好.該地成了人們野吹、游玩的好去處.在此棲息的鳥類也較多.但后來卻由于游人頻繁捕鳥,致使鳥類幾乎絕跡,而危害松樹的松毛蟲大量繁殖,從而造成大量松樹死亡,松林面積縮小,并常常引發(fā)火災(zāi).
根據(jù)以上材料試分析:
(1)影響松林中松樹正常生長的生物因素有
人類
人類
、
松毛蟲
松毛蟲
.另外,可能還有非生物因素,如
水分
水分
溫度
溫度
、空氣等.
(2)要恢復這片松林的往日景象,應(yīng)采取的措施是
植樹造林
植樹造林
、
禁止捕鳥等
禁止捕鳥等

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年云南省景洪市第一中學七年級上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

某地區(qū)有一片人工松林,一度長勢較好。該地成 了人們野吹、游玩的好去處。在此棲息的鳥類也較多。但后來卻由于游人頻繁捕鳥,致使鳥類幾乎絕跡,而危害松樹的松毛蟲大量繁殖,從而造成大量松樹死亡,松林面積縮小, 并常常引發(fā)火災(zāi)。
根據(jù)以上材料試分析:
(1)影響松林中松樹正常生長的生物因素有                  。另外,可能還有非生物因素,如                  、空氣等。
(2)要恢復這片松林的往日景象,應(yīng)采取的措施是                            。

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科目:初中生物 來源:2016屆云南魯?shù)榭h茨院中學初一上期學業(yè)發(fā)展水平抽測生物卷(解析版) 題型:綜合題

6分)某地區(qū)有一片人工松林,一度長勢較好。該地成了人們野吹、游玩的好去處。在此棲息的鳥類也較多。但后來卻由于游人頻繁捕鳥,致使鳥類幾乎絕跡,而危害松樹的松毛蟲大量繁殖,從而造成大量松樹死亡,松林面積縮小,并常常引發(fā)火災(zāi)。

根據(jù)以上材料試分析:

1)影響松林中松樹正常生長的生物因素有????????? 、????????? 。另外,可能還有非生物因素,如????????? ????????? 、空氣等。

2)要恢復這片松林的往日景象,應(yīng)采取的措施是????????????? 、???????????????

 

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科目:初中生物 來源:2015屆云南省景洪市七年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某地區(qū)有一片人工松林,一度長勢較好。該地成 了人們野吹、游玩的好去處。在此棲息的鳥類也較多。但后來卻由于游人頻繁捕鳥,致使鳥類幾乎絕跡,而危害松樹的松毛蟲大量繁殖,從而造成大量松樹死亡,松林面積縮小, 并常常引發(fā)火災(zāi)。

根據(jù)以上材料試分析:

(1)影響松林中松樹正常生長的生物因素有                  。另外,可能還有非生物因素,如                  、空氣等。

(2)要恢復這片松林的往日景象,應(yīng)采取的措施是                            。

 

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