當(dāng)香蕉被掛在高處，黑猩猩徒手拿不到時(shí)，它會(huì)嘗試著把幾個(gè)木箱堆疊起來(lái)，然后爬到木箱頂上去摘香蕉。試分析回答：
（1）黑猩猩的這種行為屬于__________行為．
（2）剛出生不久的幼猩猩能否完成這種行為?___________
（3）動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力______________．
（4）先天性行為是由動(dòng)物體內(nèi)的_______決定的，而學(xué)習(xí)行為是在___________的基礎(chǔ)上，通過(guò)___________的作用，由_________________________而獲得的。
（5）學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物的生存有什么意義?___________________________。
（1）學(xué)習(xí)
（2）不能
（3）越強(qiáng)
（4）遺傳物質(zhì)   遺傳因素    環(huán)境因素   生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)
（5）能夠使動(dòng)物更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的生活環(huán)境，從而更好地生存和繁衍
黑猩猩摘香蕉是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得，所以又叫做學(xué)習(xí)行為，而先天性行為是生來(lái)就有的由動(dòng)物的遺傳物質(zhì)所決定的一種行為，動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)，表現(xiàn)出的動(dòng)物行為也越復(fù)雜多樣。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

動(dòng)物的先天性行為是由下列哪項(xiàng)決定的行為
A．個(gè)體差異B．生括經(jīng)驗(yàn)C．環(huán)境因素 D．遺傳物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列屬于先天性行為的是（   ）
Ａ、蜘蛛織網(wǎng)                       Ｂ、紅燈停綠燈行
Ｃ、上課鈴一響同學(xué)們迅速跑進(jìn)教室　　 D、鸚鵡騎自行車(chē)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2011·內(nèi)江）下列詩(shī)句或成語(yǔ)中，不包含生殖現(xiàn)象的是
A．探花峽蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛
B．忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)
C．稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片
D．幾處早鷹爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家春燕啄春泥

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

（8分）探究實(shí)驗(yàn)：
同學(xué)們養(yǎng)過(guò)蠶嗎？蠶寶寶吐出的絲線能織成各式絲綢服裝。人類擁有這種珍貴的絲綢至少已有4000年了。請(qǐng)你養(yǎng)幾只蠶，探究它的取食行為。
提出問(wèn)題：蠶總是吃桑葉，這是先天性行為嗎？
（1）作出假設(shè)：                                               。
制定計(jì)劃：
（2）實(shí)驗(yàn)用的蠶的來(lái)源：?向別人要來(lái)已經(jīng)生長(zhǎng)數(shù)天的大蠶?去市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)即將孵化的卵。等待使用剛孵化的小蠶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
請(qǐng)你選擇獲得蠶的方式，你的選擇是     （序號(hào)），你的理由是
                                                             。
（3）該實(shí)驗(yàn)的變量是                     
（4）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)你選擇出（   ）組作為該實(shí)驗(yàn)的材料。
A、桑葉和白菜葉                B、菠菜也和油菜葉
（5）每一組蠶的數(shù)量，你認(rèn)為應(yīng)該選擇（    ）
A、一只                        B、十只
你的理由是：______________________________________________。
（6）實(shí)施計(jì)劃：（略）
（7）得出結(jié)論：如果你做出來(lái)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與你的假設(shè)相吻合，那么你的結(jié)論是__________________________________________________________。
（8）表達(dá)與交流:（略）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)回答下列有關(guān)動(dòng)物行為的問(wèn)題：（7分）
（1）剛出生的小袋鼠只有人的手指那么大，眼睛還睜不開(kāi)。它出生時(shí)掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再?gòu)奈布馀赖侥复蟾共康挠齼捍谐阅獭Ｐ〈蟮倪@種行為屬于___________行為，是由動(dòng)物體內(nèi)的___________所決定。
（2）幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的樹(shù)枝從洞穴中釣取白蟻?zhàn)鳛槭澄�。成年黑猩猩�?huì)利用經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決問(wèn)題。當(dāng)香蕉被掛在高處夠不到時(shí)，黑猩猩會(huì)把幾個(gè)木箱堆疊起來(lái)。然后爬到木箱頂上去摘香蕉。幼小的黑猩猩和成年黑猩猩的這兩種行為不是生來(lái)就有的，是由___________和___________而獲得的行為，是學(xué)習(xí)行為；而其他較低等的動(dòng)物學(xué)不會(huì)這些行為，可見(jiàn)學(xué)習(xí)行為必需建立在___________的基礎(chǔ)上。如果幼小的黑猩猩從小就與成年的黑猩猩隔離，也無(wú)法獲得這些行為，可見(jiàn)___________因素對(duì)學(xué)習(xí)行為的獲得也起到了至關(guān)重要的作用。
（3）先天性行為和學(xué)習(xí)行為都有利于動(dòng)物的___________，相比之下，學(xué)習(xí)行為的優(yōu)越性在于使動(dòng)物能夠更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某生物興趣小組通過(guò)觀察、拍攝、記錄，對(duì)家燕的行為進(jìn)行研究，這種研究動(dòng)物行為的方法屬于（   ）
A．實(shí)驗(yàn)法B．文獻(xiàn)法C．觀察法D．分類法

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

從行為獲得的途徑來(lái)看，水牛犁田屬于：
A．先天性行為B．繁殖行為
C．學(xué)習(xí)行為D．取食行為

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由　　　　　、　　　　　和　　　　　三部分組成。

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同步練習(xí)冊(cè)答案