【題目】我們周圍的生物的歸類的方法很多可按按形態(tài)結(jié)構(gòu)分：分為植物、動物、其他生物；按生活環(huán)境分：可分為_____ 和 _____；按用途分：作物、家禽、家畜、寵物等。

【答案】水生生物 陸生生物

【解析】

為了弄清生物之間的關(guān)系，生物根據(jù)分類依據(jù)的不同可以屬于不同的類群。

生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，即形態(tài)結(jié)構(gòu)把生物劃分為植物界、動物界和微生物界；按照生物的生活環(huán)境，可以將生物劃分為水生生物和陸生生物；按照生物在生活生產(chǎn)中的用途，可以分為實驗生物、經(jīng)濟(jì)生物、野生生物、觀賞生物；按照用途，還可以將生物分為作物、家禽、家畜、寵物等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明給植物分類時，把玉米、向日葵、油松歸一類，把水綿、葫蘆蘚、腎蕨歸一類，他的分類依據(jù)是（　�。�

A. 有種子的和無種子的

B. 草質(zhì)莖和木質(zhì)莖

C. 有根的和無根的

D. 生活在陸地上的生活在水中的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種細(xì)胞之間排列最緊密 （ ）。

A．葉表皮細(xì)胞 B．保衛(wèi)細(xì)胞

C．葉脈中的細(xì)胞 D．葉肉細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物按有無_________，分為________和無脊椎動物兩大類。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蘋果的甜味來自（ ）

A. 植物吸收的糖分

B. 細(xì)胞液中的糖分

C. 細(xì)胞壁的糖分

D. 果實中的糖分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體的任何部分都可以進(jìn)行光合作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近視眼的根本原因是

A. 晶狀體過度變凸不能回復(fù)原狀

B. 角膜過度變凸不能回復(fù)原狀

C. 玻璃體過度變凸不能回復(fù)原狀

D. 視網(wǎng)膜過度變凸不能回復(fù)原狀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是模擬膈肌運(yùn)動的示意圖，分析正確的是（　�。�

A.一表示吸氣過程，肺內(nèi)壓大于外界氣壓

B.一表示呼氣過程，肺內(nèi)壓大于外界氣壓

C.二表示吸氣過程，肺內(nèi)壓大于外界氣壓

D.二表示呼氣過程，肺內(nèi)壓大于外界氣壓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在運(yùn)輸和銷售鮮魚時，往往要加一些冰塊進(jìn)行保鮮。這樣做的好處是低溫可以

A．降低腥味

B．殺死所有的細(xì)菌，使魚可以永久保鮮

C．增加營養(yǎng)

D．抵制細(xì)菌的生長和繁殖，鮮魚不易變質(zhì)

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