【題目】下列屬于共生現(xiàn)象的是（　�。�

A. 根瘤菌與豆科植物形成根瘤 B. 流感病毒感染人體使人生病

C. 大腸桿菌生活在人的大腸內(nèi) D. 腐爛的水頭上長出木耳

【答案】A

【解析】

根瘤菌與豆科植物生活在一起，相互依賴，彼此有利。因此它們之間的這種關(guān)系是共生關(guān)系，A符合題意；
流感病毒感染人體使人生病，屬于寄生關(guān)系，B不符合題意；
大腸桿菌生活在人的大腸內(nèi)，屬于寄生關(guān)系，C不符合題意；
腐爛的水頭上長出木耳，屬于腐生關(guān)系，D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物生存在一定地域內(nèi)，與周圍的環(huán)境和生物發(fā)生相互影響，構(gòu)成一個整體：這種一定地域內(nèi)，__________與__________構(gòu)成的__________叫做生態(tài)系統(tǒng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于綠色植物的描述，正確的地（　�。�

A. 蒸騰作用對植物體來說是浪費(fèi)水分

B. 綠色植物通過光合作用參加生物圈中的水循環(huán)

C. 綠色植物是食物之源

D. 綠色植物主要靠呼吸作用維持大氣中的碳氧平衡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生活在陸地上的動物中，不屬于哺乳動物的是（ ）

A．蜥蜴 B．鴨嘴獸 C．蝙蝠 D．袋鼠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列那種說法能說明活細(xì)胞充滿活力( )]

A. 活細(xì)胞能與外界進(jìn)行物質(zhì)交換 B. 活細(xì)胞能由小長大

C. 活細(xì)胞能由一個變成兩個 D. 以上三種說法都可以說明

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在日常生活中，心情不好時，可以

A. 找知心朋友大吵一場 B. 可以適當(dāng)?shù)睾染�，再睡一覺 C. 可以找親人訴說煩惱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水域生態(tài)系統(tǒng)可以分為___________________和____________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)對下圖所示生物（1—葫蘆蘚，2—腎蕨，3—衣藻，4—銀杏）進(jìn)行了觀察和記錄，其中錯誤的是

A.1可作為檢測空氣污染程度的指示植物

B.2有真正的根、莖、葉，且分化出了輸導(dǎo)組織

C.3細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，能通過光合作用釋放氧氣

D.4是裸子植物，種子表面有果皮包被

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】霉菌最容易生長在下列哪種環(huán)境中

A. 潮濕的沙地 B. 干燥的衣服 C. 潮濕的糧食堆 D. 冰箱里的食物

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同步練習(xí)冊答案