有關(guān)基因和性狀的描述中,正確的是
A.顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀
B.基因控制的性狀在后代中都能表現(xiàn)出來(lái)
C.顯性基因控制的性狀就能表達(dá),隱性基因控制的性狀都不能表達(dá)
D.顯性基因和隱性基因控制的性狀都能同時(shí)表達(dá)
A

試題分析:生物的性狀是由成對(duì)的基因控制的,成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分,顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的基因一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái),一對(duì)基因都是顯性基因時(shí),表現(xiàn)出顯性性狀,一對(duì)基因組成都是隱性基因時(shí),表現(xiàn)出隱性性狀,選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各組性狀中屬于相對(duì)性狀的是 (  )
①小麥的倒伏與抗倒伏    ②人的卷發(fā)和黑發(fā)     ③豌豆的高莖與矮莖 
④兔的黑毛與白毛       、萑说慕暸c遠(yuǎn)視
A.①②③  B.①③④  C.②③④  D.③④⑤

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降,此時(shí)眼睛應(yīng)注視(   )
A.目鏡B.反光鏡C.鏡筒D.物鏡

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

5分(每空1分)請(qǐng)你利用遺傳學(xué)知識(shí)分析下列現(xiàn)象并回答問(wèn)題。
(1)一對(duì)夫婦的男方想要一個(gè)男孩,而女方卻想要一個(gè)女孩,請(qǐng)問(wèn)生男生女取決于男方還是女方?_________________。
(2)假如他們婚后想生一個(gè)孩子,這個(gè)孩子為男孩的機(jī)會(huì)是多大______。
A.0%B.50%C.80%D.100%
(3)假設(shè)父母雙方都是雙眼皮,(控制雙眼皮的基因?yàn)锳,單眼皮的基因?yàn)閍)而生育了一個(gè)孩子卻是單眼皮,請(qǐng)確定父母雙方的基因型為_(kāi)___________,孩子的基因型為_(kāi)__________。
(4)假設(shè)父母雙方的個(gè)子都矮,而他們的孩子卻比父母雙方都高,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做_____________。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

假如人的體細(xì)胞中少了一條染色體,對(duì)人的健康基本沒(méi)有什么影響。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

在體細(xì)胞中成對(duì)的基因,位于成對(duì)的       上,是隨著精卵細(xì)胞結(jié)合而結(jié)合的,一個(gè)來(lái)自       ,一個(gè)來(lái)自          。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

有耳垂和無(wú)耳垂是一對(duì)相對(duì)性狀,有耳垂為顯性,無(wú)耳垂為隱性。一對(duì)夫婦都無(wú)耳垂,那么他們的子女(  )
A.全部有耳垂B.全部無(wú)耳垂
C.一半有耳垂和一半無(wú)耳垂D.3/4的有耳垂和1/4的無(wú)耳垂

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

參與“人類(lèi)基因組計(jì)劃”研究的科學(xué)家來(lái)自6個(gè)國(guó)家。其中只有一個(gè)是發(fā)展中國(guó)家,它是
A.越南B.印度C.中國(guó)D.美國(guó)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

(     )在生物的體細(xì)胞中染色體和基因都是成對(duì)存在的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案