科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),用適量的“汽水”(一種能釋放CO2的弱酸性溶液)淺灌植物,能促進(jìn)植物的生長(zhǎng),原因是它能
①增強(qiáng)呼吸作用②改良?jí)A性土壤,調(diào)節(jié)PH值③增強(qiáng)光合作用④增強(qiáng)蒸騰作用(  )
A.①②B.②③C.③④D.①④
植物的生長(zhǎng)的快慢取決于植物體內(nèi)有機(jī)物的積累,而有機(jī)物的積累等于有機(jī)物的合成減去有機(jī)物的分解.植物的光合作用合成有機(jī)物,呼吸作用分解有機(jī)物,二氧化碳的濃度越高,植物的光合作用越強(qiáng),制造的有機(jī)物越多,所以用適量的“汽水”(一種能釋放CO2的弱酸性溶液)淺灌植物,能促進(jìn)植物的生長(zhǎng),同時(shí)也能改良?jí)A性土壤,調(diào)節(jié)土壤溶液的PH值.
故選:B
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2005?濰坊)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),用適量的“汽水”(一種能釋放CO2的弱酸性溶液)淺灌植物,能促進(jìn)植物的生長(zhǎng),原因是它能
①增強(qiáng)呼吸作用②改良?jí)A性土壤,調(diào)節(jié)PH值③增強(qiáng)光合作用④增強(qiáng)蒸騰作用( 。

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科目:初中生物 來源:2015屆山東省初二上期期末復(fù)習(xí)(2)生物卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),用適量的“汽水”(一種能釋放二氧化碳的溶液)澆灌植物,能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)。原因是它能???????????????????????? (??? )

A.增強(qiáng)呼吸作用??? B.增強(qiáng)光合作用

C.增強(qiáng)蒸騰作用???? D.促進(jìn)水分吸收

 

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科目:初中生物 來源:2006-2007學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市六年級(jí)(下)期末生物試卷(五四制)(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),用適量的“汽水”(一種能釋放CO2的弱酸性溶液)淺灌植物,能促進(jìn)植物的生長(zhǎng),原因是它能
①增強(qiáng)呼吸作用②改良?jí)A性土壤,調(diào)節(jié)PH值③增強(qiáng)光合作用④增強(qiáng)蒸騰作用( )
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④

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科目:初中生物 來源:2005年山東省濰坊市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),用適量的“汽水”(一種能釋放CO2的弱酸性溶液)淺灌植物,能促進(jìn)植物的生長(zhǎng),原因是它能
①增強(qiáng)呼吸作用②改良?jí)A性土壤,調(diào)節(jié)PH值③增強(qiáng)光合作用④增強(qiáng)蒸騰作用( )
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④

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