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在植物體內“水往高處流”，其動力主要來源于（　　）
A、蒸騰作用B、光合作用C、呼吸作用D、細胞分裂
練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

根尖之所以具有分裂能力，是因為根尖具有（　�。�
A、根冠B、分生區(qū)C、伸長區(qū)D、成熟區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：

植物體內帶動水和無機鹽向上運輸的動力來自（　�。�
A、蒸騰作用B、光合作用C、呼吸作用D、吸收作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

某同學用顯微鏡觀察蠶豆葉表皮，所觀察到的圖象如圖所示．圖中表示氣孔的標號是（　　）
A、①B、②C、③D、④

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科目：初中生物 來源： 題型：

春季植樹時，移栽的樹苗常剪去一些枝葉，以提高成活率．其原因是減少枝葉可以（　　）
A、降低蒸騰作用B、增強蒸騰作用C、增強光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

移栽樹苗時，下列措施中不應該采用的是（　�。�
A、陰天或傍晚移栽B、帶土移栽C、晴天午后移栽D、剪去部分枝葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

移栽大型樹木時，盡可能多帶土壤，除去大部分枝葉，可確保成活．下列有關敘述合理的是（　�。�
A、減少呼吸作用對有機物的消耗B、保留更多的水和無機鹽C、保護根有利于吸水，同時減少葉的蒸騰作用D、降低過強的光合作用消耗水

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科目：初中生物 來源： 題型：

某同學將剛摘下的葉片放入70℃的熱水中，很快發(fā)現葉片表面產生許多的小氣泡，并且下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多，這種現象說明（　�。�
A、葉片上表面的光照強B、葉片上表皮含的葉綠體比下表皮多C、葉片下表皮的氣孔多D、葉片下表皮產生的氧氣多

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科目：初中生物 來源： 題型：

馬鈴薯、玉米中含有豐富的淀粉，植物體內的有機物是植物通過什么過程獲得的（　�。�
A、呼吸作用B、光合作用C、吸收作用D、蒸騰作用

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