如圖中的曲線示意血液流經(jīng)身體某器官時(shí)某種物質(zhì)（二氧化碳、氧氣或尿素）含量的變化，OC表示器官中相連續(xù)的三種血管．
（1）如果該曲線表示二氧化碳含量的變化則OC為_(kāi)_____內(nèi)的血管．BC段血管中流的是______血．
（2）如果該曲線表示尿素含量的變化，則OC為_(kāi)_____內(nèi)的血管．BC段血管中的血液流入心臟四腔中的______．
（3）如果OC表示腦部的血管，則該曲線表示______含量的變化，OA段血管是______．
（4）無(wú)論血液流經(jīng)什么器官，血液成分發(fā)生變化的AB段都是______血管，與物質(zhì)交換功能相適應(yīng)，這種血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是______．
（1）當(dāng)血液流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管時(shí)，由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散到血液里，血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里，這樣，血液由含二氧化碳較多的靜脈血變成了含氧氣較多、二氧化碳較少的動(dòng)脈血，即血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)二氧化碳的含量逐漸減少．因此如果圖示中的曲線表示二氧化碳含量的變化則OC為肺內(nèi)的血管，BC段即肺靜脈內(nèi)流的是動(dòng)脈血．
（2）當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊內(nèi)，形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中對(duì)人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽，被腎小管重新吸收，并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無(wú)機(jī)鹽等由腎小管流出，形成尿液．因此當(dāng)血液流經(jīng)腎臟后，血液內(nèi)的尿素等廢物會(huì)明顯減少；如果圖示中的曲線表示尿素含量的變化，則OC為腎臟內(nèi)的血管，BC段血管為腎靜脈，其內(nèi)的血液通過(guò)下腔靜脈流入心臟的右心房．
（3）當(dāng)血液流經(jīng)腦部時(shí)，血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換：將運(yùn)來(lái)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給腦細(xì)胞利用，將腦細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走；這樣，血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成了含氧較少的靜脈血；因此如果OC表示腦部的血管，則該曲線表示的是氧氣含量的變化，OA段血管是腦動(dòng)脈，AB段是腦部的毛細(xì)血管，BC段是腦靜脈．
（4）血液與組織細(xì)胞發(fā)生物質(zhì)交換發(fā)生在毛細(xì)血管處，這是因?yàn)槊?xì)血管具有適于進(jìn)行物質(zhì)交換的特點(diǎn)：毛細(xì)血管數(shù)量大，分布廣，血管的內(nèi)徑小，僅有8--10微米，只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)，管壁非常薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；管內(nèi)血流速度最慢．這些特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)胞充分地進(jìn)行物物交換．
故答案為：（1）肺；動(dòng)脈血
（2）腎臟；右心房
（3）氧氣；動(dòng)脈
（4）毛細(xì)；血管的內(nèi)徑小，只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)；管壁非常薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；管內(nèi)血流速度最慢．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖是血液與組織液之間物質(zhì)交換示意圖：
（1）圖中所示血管是______，因?yàn)開(kāi)_____．
（2）圖中1所示的結(jié)構(gòu)是______，其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是______，主要功能是______．
（3）在物質(zhì)交換的同時(shí)，發(fā)生氣體交換，即血液中的______與組織細(xì)胞產(chǎn)生的______進(jìn)行交換．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖是人體部分血液循環(huán)與腎單位模式圖，阿拉伯?dāng)?shù)字表示人體的某些器官或結(jié)構(gòu)．請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：
（1）圖中[6]內(nèi)的血液達(dá)到心臟時(shí)，首先流入______（填心臟的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）．
（2）圖中[5]內(nèi)的血液比[4]內(nèi)的血液中大分子物質(zhì)濃度明顯升高，這與______作用有關(guān)系；[3]內(nèi)的血液比[2]內(nèi)的血液成分明顯減少的物質(zhì)有______．
（3）氣體進(jìn)出結(jié)構(gòu)[1]，必須通過(guò)______作用完成氣體交換，在此過(guò)程中血液成分發(fā)生的顯著變化是______．
（4）氧氣進(jìn)入血液后與______結(jié)合，通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)送到全身各______參與分解有機(jī)物，為其生命活動(dòng)提供能量．
（5）某人患闌尾炎時(shí)，在其血常規(guī)化驗(yàn)單中，數(shù)目明顯增多的項(xiàng)目是______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖是人體血液循環(huán)路線示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）填寫(xiě)各部分名稱(chēng)．
A______，B______，C______，D______，E______，F(xiàn)______，G______，H______．
（2）在F部位，血液發(fā)生怎樣的變化？
（3）在B部位，血液發(fā)生怎樣的變化？
（4）體循環(huán)是指從哪里到哪里？非循環(huán)是指從哪里到哪里？（可用字母表示）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

______和______既與動(dòng)脈相連，又與靜脈相通，使血液在一個(gè)完整封閉的系統(tǒng)內(nèi)循環(huán)流動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖是血液循環(huán)和氣體交換的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中心臟結(jié)構(gòu)中，體循環(huán)的起點(diǎn)是______．
（2）圖中的血管5連接著心臟結(jié)構(gòu)2，它是______血管，內(nèi)流______（血液類(lèi)型）．
（3）人體內(nèi)的氣體交換包括A______；B______．
（4）B處細(xì)胞在代謝過(guò)程中分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳，擴(kuò)散到血液中使血液M______變成N______．（選填動(dòng)脈血或靜脈血）．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

血液在心臟內(nèi)流動(dòng)的共同規(guī)律是（　�。�
A．心室?動(dòng)脈?靜脈?心房B．心室?靜脈?動(dòng)脈?心房
C．心房?動(dòng)脈?靜脈?心室D．靜脈?心房?心室?動(dòng)脈

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖是縮手反射模式圖，據(jù)圖回答：
（1）構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是______，完成縮手反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫______．
（2）如果你突然抓起一個(gè)燙手的饅頭，會(huì)來(lái)不及考慮就迅速把手松開(kāi)，完成此動(dòng)作的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑是：[______]______→
[______]______→[3]神經(jīng)中樞→[______]______→
[______]______，從而完成縮手反射．該反射屬于______反射，由______（填“脊髓或大腦”）控制完成．
（3）某人被針扎之后，能夠感覺(jué)到疼痛，但不能完成縮手動(dòng)作，原因可能是上圖中的[______]______受損所致．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中最好的方法是先找到（　�。�
A．血液流向頭部的小血管B．能不斷搏動(dòng)的微小血管
C．血液流向尾部的小血管D．紅細(xì)胞單行通過(guò)的細(xì)胞

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