A. | 傳播花粉 | B. | 傳播種子 | C. | 保存花粉 | D. | 除去多余的蜜 |
分析 動物在自然界中作用:在生態(tài)平衡中的重要作用,促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子,某些動物數(shù)量過多時也會危害植物,如蝗災(zāi)等.
解答 解:在自然條件下,昆蟲(包括蜜蜂、甲蟲、蠅類和蛾等)和風(fēng)是最主要的兩種傳粉媒介.此外蜂鳥、蝙蝠和蝸牛等也能傳粉.有花植物在植物界如此繁榮,與花的結(jié)構(gòu)和昆蟲傳粉是分不開的.蜜蜂在花叢中采蜜,原本昆蟲被植物的花招引來吸取花蜜的,但是昆蟲在花叢中飛舞吸取花蜜的過程中,也為植物完成了傳粉過程.
故選:A.
點評 回答此題的關(guān)鍵是明確動物在生物圈中的作用.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都需要在光下進行 | B. | 在植物體的各器官中都能進行 | ||
C. | 都有物質(zhì)變化和能量變化 | D. | 所利用的原料相同 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 厚而堅固 | B. | 薄而輕且堅固、中空 | ||
C. | 厚且中間實心 | D. | 薄而脆且易碎 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甘薯和馬鈴薯都含有豐富的蛋白質(zhì) | |
B. | 小麥、玉米和水稻是人類的主要食物 | |
C. | 草食性動物間接以植物為食 | |
D. | 肉食性動物直接以植物為食 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
成分 | 水 | 蛋白質(zhì) | 葡萄糖 | 無機鹽 | 尿素 |
甲 | 90 | 8.00 | 0.10 | 0.72 | 0.03 |
乙 | 98 | 0.03 | 0.10 | 0.72 | 0.03 |
丙 | 96 | 0.00 | 0.00 | 1.10 | 1.80 |
A. | 血漿 | B. | 腎小囊中的液體 | C. | 尿液 | D. | 無法判斷 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜,有的事情不想跟家長交流 | |
B. | 有強烈的獨立意識,遇到挫折又有依賴性,渴望得到老師和家長的關(guān)懷 | |
C. | 性意識開始萌動,常表現(xiàn)為初期與異性疏遠到逐漸與異性接近 | |
D. | 愿意將大量的時間和精力放在與異性的交往上 |
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