【題目】家兔門齒的主要功能是（ ）

A. 撕裂食物 B. 磨碎食物 C. 切斷食物 D. 切斷和撕裂食物

【答案】C

【解析】

試題家兔的牙齒分為門齒、臼齒，根據(jù)家兔牙齒的類型和特點(diǎn)分析解答．

解：家兔為食草性動(dòng)物，牙齒有臼齒和門齒的分化，無(wú)犬齒；門齒開(kāi)頭像鑿子，適于切斷食物；臼齒的咀嚼面寬闊，適于磨碎食物；家兔的盲腸特別發(fā)達(dá)，適于消化植物纖維；犬齒尖銳鋒利是肉食性動(dòng)物的特點(diǎn)，適于撕裂食物．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)一株番茄植株的敘述，正確的是（　　）

A. 果實(shí)中貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，所以屬于營(yíng)養(yǎng)器官

B. 番茄的種子屬于生殖器官

C. 番茄的葉屬于保護(hù)組織

D. 番茄的根屬于營(yíng)養(yǎng)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“小魚長(zhǎng)成大魚”，“小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)”與下列哪一項(xiàng)有直接關(guān)系（ ）

A. 細(xì)胞分裂 B. 細(xì)胞生長(zhǎng) C. 細(xì)胞分裂與生長(zhǎng) D. 以上三者都不對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種行為與其他不同（　�。�

A. 公雞報(bào)曉 B. 鸚鵡學(xué)舌 C. 鱘魚回游 D. 大雁南飛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，有口無(wú)肛門的是（ ）

A. 水母 B. 蝗蟲 C. 蚯蚓 D. 蛔蟲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不是與果實(shí)和種子的傳播相適應(yīng)的特點(diǎn)的是(　　)

A. 成熟的豆莢在植物體上就能裂開(kāi)

B. 蒲公英的種子帶著“降落傘”

C. 漿果顏色鮮艷、多汁招引動(dòng)物

D. 核桃的果皮堅(jiān)硬

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件而制定了如下實(shí)驗(yàn)方案：

實(shí)驗(yàn)材料：罐頭瓶，棉花，小勺，標(biāo)簽紙，膠水，顆粒飽滿的大豆種子等。

方法步驟：分別在4個(gè)貼好標(biāo)簽的罐頭瓶瓶底鋪上等量的棉花，依下表要求往各瓶?jī)?nèi)放入大豆種子并按相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行培養(yǎng)；一周后觀察并記錄各裝置種子萌發(fā)的情況：

請(qǐng)分析作答：

（1）本實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組是________號(hào)罐頭瓶。如果把1號(hào)瓶和3號(hào)瓶作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是________。

（2）若要探究光照條件對(duì)種子萌發(fā)的影響，可另取一罐頭瓶，編號(hào)為5號(hào)，瓶底鋪上與2號(hào)、3號(hào)罐頭瓶等量、潮濕的棉花，放入等量的大豆種子，并把整個(gè)裝置放到溫度為25℃的________環(huán)境條件下培養(yǎng)，一周后觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

（3）我們食用的大米，即使在環(huán)境適宜的條件下也不能萌發(fā)成幼苗，其原因是在脫粒過(guò)程中破壞了________。

（4）由上表可知，本實(shí)驗(yàn)方案并不完美，容易產(chǎn)生誤差。你認(rèn)為產(chǎn)生誤差的原因是什么？_____________________________________________________________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”，這里描述的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式有（ ）

A. 跳躍 爬行 B. 飛行 游泳 C. 行走 跳躍 D. 奔跑 蠕動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，屬于特異性免疫的是（ ）

A、乳酸的殺菌作用 B、麻疹患者痊愈后不會(huì)再患麻疹

C、溶菌酶的殺菌作用 D、吞噬細(xì)胞的吞噬作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案