【題目】下列物體中，不屬于生物的是（ ）

A.新冠病毒B.流感病毒C.煙草花葉病毒D.電腦病毒

【答案】D

【解析】

生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的。

ABC．新冠病毒、流感病毒、煙草花葉病毒都具有能進行呼吸、能生長和繁殖等生物的特征，都屬于生物，ABC不符合題意。

D．電腦病毒不具有生物的特征，不屬于生物，D符合題意。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為模擬膈肌運動的示意圖，下列敘述正確的是（　�。�

A. 甲圖演示吸氣，膈肌收縮

B. 乙圖演示吸氣，膈肌舒張

C. 甲圖演示呼氣，膈肌舒張

D. 乙圖演示呼氣，膈肌收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關呼吸道的說法，不正確的是（　�。�

A. 呼吸道有骨或軟骨做支架，能保證氣體順暢通過

B. 哮喘是支氣管感染或過敏引起的一種疾病

C. 鼻腔內表面的黏膜中分布著豐富的毛細血管，能使吸入的氣體變得溫暖

D. 呼吸道能清潔、溫暖、濕潤進入肺的空氣，能完全避免空氣中有害物質的危害。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示發(fā)生在紫藤蘿葉片內的某些生理過程，請據(jù)圖回答：

（1）請標出圖中A、B、C所代表的生理過程A_____，B_____，C_____。

（2）綠色植物能夠利用簡單的無機物合成復雜的有機物，從而養(yǎng)活了地球上幾乎所有的生物，創(chuàng)造這一奇跡的奧秘就隱藏在郁郁蔥蔥的綠葉中，請問：

綠葉之所以有如此大的能力，主要是因為綠葉具有_____結構，該結構因含有葉綠素而呈現(xiàn)出綠色，能利用光能轉化為化學能，儲存在有機物中，這個過程就是人們常說的光合作用：光合作用制造的有機物經_____運輸?shù)街参矬w各處的細胞，并參與構建植物細胞，例如細胞壁的主要成分_____是有機物，細胞核中的遺傳物質_____也是有機物。

（3）紫藤蘿在生長過程中，要消耗大量的能量，能量來自于圖中的[]_____，該生理過程發(fā)生在細胞的_____結構中。

（4）紫藤蘿生長需要的水和無機鹽是由根吸收向上運輸?shù)饺~片的，主要動力來自于圖中的[]_____。

（5）農業(yè)生產中的合理密植是為了提高圖中的過程[]_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】原始大氣不含有（　�。�
A.水蒸氣
B.氧氣
C.氨氣
D.氫氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于非特異性免疫的是

A.服用糖丸預防脊髓灰質炎 B.患過麻疹的不會再患麻疹

C.接種卡介苗預防結核病 D.白細胞吞噬病菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪個生物構造，組成層次最低？（　　）
A.一段柳樹枝條
B.一粒綠豆
C.一塊西瓜皮
D.一棵白菜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖．請據(jù)圖回答：

（1）構成該生態(tài)系統(tǒng)的生產者是________，消費者有________（任寫一項），圖中所示的分解者主要為腐生的________和________等，而生物生存所需的非生物環(huán)境有________（任寫一項）．

（2）寫出其中一條捕食食物鏈：________．

（3）從圖中可看出，分解者能將豬糞、人糞等分解成無機物以供給農作物再利用，從而促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)．而該生態(tài)系統(tǒng)所有生物所需的能量最終來自光，能量在沿食物鏈傳遞過程中逐級_________ ．

（4）如果在農作物上噴灑農藥DDT（DDT難以分解，會隨食物鏈在各營養(yǎng)級生物體內積累），那么體內積存DDT最多的生物會是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)模式圖．下列敘述，錯誤的是（　�。�

A. 呼吸道是氣體交換的場所 B. 肺泡的壁很薄，由一層細胞構成

C. 流經肺部的血液可由靜脈血變?yōu)閯用}血 D. 呼出氣體比吸入氣體中二氧化碳含量較多

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