【題目】許多方便面里配有一小包干蔬菜，這些蔬菜采用的保存方法主要是（　�。�

A. 冷凍法 B. 鹽腌法 C. 脫水法 D. 高溫消毒法

【答案】C

【解析】

試題因食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的．根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死和抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等．現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等．許多方便面里配有一小包干蔬菜采用的是脫水法，減少了蔬菜中的水分，從而抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖，延長(zhǎng)了干蔬菜的保存時(shí)間．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明將寫(xiě)有“b”字母的載玻片放在顯微鏡下觀察，他在顯微鏡中看到的物像是（　�。�

A. b B. p C. d D. q

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】針對(duì)人的舌頭能否向中間卷曲這一性狀，小樂(lè)同學(xué)對(duì)家人進(jìn)行了調(diào)查，其結(jié)果如表．以下推理錯(cuò)誤的是（　�。�

祖父

祖母

姑姑

爸爸

媽媽

小樂(lè)

未出生的弟妹

能卷舌

能卷舌

能卷舌

不能卷舌

能卷舌

不能卷舌

？


A.能卷舌是顯性性狀，受顯性基因控制
B.姑姑和媽媽的基因組成完全相同
C.小樂(lè)與媽媽性狀表現(xiàn)不同是變異現(xiàn)象
D.未出生的弟妹能卷舌的概率是50%

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與心房連接的血管是動(dòng)脈，與心室連接的血管是靜脈． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是張小華同學(xué)設(shè)計(jì)并完成的“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)，在5支試管中加入等量的饅頭碎屑及2毫升清水或唾液。

（1）如果要探究唾液對(duì)饅頭碎屑的影響，應(yīng)選擇____和______試管作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（2）A試管將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是______（選填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”）。

（4）B、C和D三支試管是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是______。

（5）根據(jù)第（4）小題，你認(rèn)為吃飯時(shí)應(yīng)______。a．狼吞虎咽 b．細(xì)嚼慢咽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)七年級(jí)生物興趣小組，決定對(duì)小麥的一生進(jìn)行研究，他們用半年的時(shí)間，對(duì)小麥從播種到成熟進(jìn)行觀察記錄。在小麥的生長(zhǎng)過(guò)程中，他們定期澆水、施肥、除草、防蟲(chóng)等。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，他們真的懂得農(nóng)民的艱辛。請(qǐng)你根據(jù)資料回答問(wèn)題。

（1）小麥種子萌發(fā)最先突破種皮的是________，將來(lái)發(fā)育成小麥的_______。

（2）他們播種了200粒小麥種子，有6粒沒(méi)有萌發(fā)，還有一粒被蟲(chóng)吃掉了，那么該小麥種子的發(fā)芽率是_______。

（3）小麥根生長(zhǎng)最快的部位是根尖的_________區(qū)。

（4）小麥的莖和葉都是由_______發(fā)育成的。

（5）小麥開(kāi)花后同學(xué)們發(fā)現(xiàn)一個(gè)麥穗上有幾十個(gè)小花，受精完成后發(fā)育成小麥種子的是_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小蘭為探究光合作用的條件設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）當(dāng)圖甲中試管內(nèi)的氣體充滿(mǎn)二分之一左右時(shí)，迅速取出試管并將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi)．結(jié)果衛(wèi)生香猛烈燃燒起來(lái)（如圖丙）．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明光合作用產(chǎn)生了 ．
（2）為探究“進(jìn)行光合作用的是金魚(yú)藻”，設(shè)置了如圖乙所示的對(duì)照組．該對(duì)照組有一處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)你改正：應(yīng)去掉圖乙中的 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各圖分別代表人體的不同結(jié)構(gòu)層次，按照結(jié)構(gòu)層次由小到大排序，正確的是（　�。�

A. ⑤①③④② B. ①②③④⑤ C. ④②①③⑤ D. ②⑤①③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小李同學(xué)把小麥、楊梅、和雪松歸為一類(lèi)，把卷柏、海帶和葫蘆蘚歸為另一類(lèi)，則小李分類(lèi)的主要依據(jù)是（ ）

A．種子的有無(wú) B．果實(shí)的有無(wú)

C．根的有無(wú) D．陸生或水生

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