【題目】動(dòng)脈中不一定流動(dòng)脈血,例如________中流的就是靜脈血,瓣膜不一定只有心臟內(nèi)才有,例如位于四肢的一些________官腔中就有瓣膜,可以防止血液倒流.
【答案】肺動(dòng)脈 靜脈
【解析】
動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管;靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管;毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管。
在體循環(huán)中,從左心室射出的動(dòng)脈血流經(jīng)身體各部分的組織細(xì)胞周?chē)拿?xì)血管時(shí),與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換:將運(yùn)來(lái)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細(xì)胞利用,將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走;這樣,血液經(jīng)過(guò)體循環(huán),就由動(dòng)脈血變成了靜脈血;在肺循環(huán)中,從右心室射入肺動(dòng)脈的靜脈血,流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,這樣,經(jīng)過(guò)肺循環(huán),血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血;如圖所示:
即肺動(dòng)脈里流的是靜脈血,肺靜脈里流的是動(dòng)脈血。
心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間,都有能開(kāi)閉的瓣膜:這些瓣膜只能向一個(gè)方向開(kāi):房室瓣只能朝向心室開(kāi),動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開(kāi)。這樣就保證了血液只能按一定的方向流動(dòng):血液只能從心房流向心室,從心室流向動(dòng)脈,而不能倒流。四肢的大靜脈的內(nèi)表面具有防止血液倒流的靜脈瓣。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是植物細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期的圖像,按發(fā)生的先后順序,它們的關(guān)系是( 。
A.a→c→d→b
B.c→d→a→b
C.a→b→c→d
D.a→d→b→c
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作及關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖結(jié)合所學(xué)生物知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)如圖A為屈肘動(dòng)作,完成此動(dòng)作是由圖A中的[①]__受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),牽動(dòng)骨繞著__活動(dòng)而實(shí)現(xiàn)的.
(2)分析圖A和圖B,要完成屈肘或伸肘動(dòng)作,與骨相連的肌肉至少是由__組肌肉相互配合活動(dòng)的.
(3)如圖B中一塊骨骼肌的兩端部分[④]__必須分別連在__(填“相同”或“不同”)的骨上.
(4)如圖C為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,關(guān)節(jié)周?chē)蒣]__包裹著,內(nèi)部形成密閉的⑦關(guān)節(jié)腔,含有滑液,可減少骨與骨之間的摩擦,因此,關(guān)節(jié)具有__的特性.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中其中一部分食物網(wǎng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)該食物網(wǎng)中含有__條食物鏈.
(2)狼進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量最終來(lái)源于__.
(3)牧民為了保護(hù)牛、羊,大量捕殺狼,則草的數(shù)量在一段時(shí)間內(nèi)會(huì)__,給草場(chǎng)帶來(lái)危害,結(jié)果會(huì)導(dǎo)致該草原生態(tài)系統(tǒng)__,由此可見(jiàn),動(dòng)物在其中所起到的重要作用是:__.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為驗(yàn)證植物進(jìn)行光合作用和呼吸作用,學(xué)生進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)剪取天竺葵帶有5﹣7片葉的枝條數(shù)枝,插入盛有清水的燒杯中,放在暗處一晝夜.目的是為了消耗葉片中__等有機(jī)物.將處理過(guò)的天竺葵枝條分別放入如圖所示A、B和C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中.
(2)將所有實(shí)驗(yàn)裝置移到光下照射數(shù)小時(shí)后:
①用擠壓的方式將A、B和C裝置中的氣體通過(guò)排水法分別收集到三個(gè)試管中,將燃燒的細(xì)木條分別插入三個(gè)試管,能讓細(xì)木條繼續(xù)燃燒的是來(lái)自__裝置中的氣體.
②通過(guò)擠壓的方式將A裝置中的氣體通入澄清的石灰水,發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁,驗(yàn)證了__是呼吸作用的產(chǎn)物.
③從B和C裝置中各取一片葉,經(jīng)酒精脫色,清水漂洗后,分別滴加碘液,可見(jiàn)從C裝置取出的葉片變藍(lán),驗(yàn)證了__是光合作用的原料.
(3)上述幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中的氣體主要由葉產(chǎn)生,葉屬于__器官.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】各種綠色開(kāi)花植物,它們的植物體都是由_____構(gòu)成組織,由組織構(gòu)成_____,再由_____構(gòu)成植物體。而_____是構(gòu)成植物體的基本單位。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)數(shù)一數(shù),看看上圖所示食物網(wǎng)中,共有_____條食物鏈,請(qǐng)寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈:_____。
(2)該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是_____,通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著_____和能量的流動(dòng)。
(3)圖中兔和草、鷹和鼠的關(guān)系是_____。
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