在觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),王剛同學(xué)用顯微鏡先后在視野中看到了下列不同的物像效果,如圖所示。請(qǐng)回答。

(1)顯微鏡結(jié)構(gòu)中,A的名稱是___________,D的名稱是_________。

(2)制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是:___________。

A.用消毒牙簽從口腔側(cè)壁處輕輕刮幾下

B.在載玻片中央滴一滴生理鹽水

C.把牙簽放在載玻片的液滴中均勻地涂抹幾下

D.滴加碘液染色

E.蓋上蓋玻片

(3)王剛在實(shí)驗(yàn)中,觀察到的效果由①變成④,他應(yīng)將裝片向_________移動(dòng)。

(4)要使觀察效果由④變成②,他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)___________,由低倍物鏡換成高倍物鏡。但換成高倍物鏡后,王剛發(fā)現(xiàn),視野變暗了,這時(shí)他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器選擇______光圈,同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡選擇______面鏡。觀察效果由③到④,他應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ](填字母序號(hào))。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),正確的操作順序應(yīng)該是

①將牙簽上的碎屑在載玻片的生理鹽水中涂抹幾下 ②蓋上蓋玻片 ③在載玻片上滴一滴生理鹽水 ④用消毒的牙簽在口腔側(cè)壁上輕刮幾下 ⑤染色

A.①②③④⑤ B.③④①②⑤ C.④③①②⑤ D.③④②①⑤

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根據(jù)圖A和圖B回答問(wèn)題。

(1)[1]和[2]分別表示兩種肌肉,[1]是 ,[2]是

(2)在圖A和圖B的動(dòng)作中,[1]的狀態(tài)分別是 。

(3)[1]和[2]能相互配合,共同完成動(dòng)作是在 的支配下。

(4)當(dāng)雙臂自然下垂時(shí),屈肌肌群和伸肌肌群所處的狀態(tài)是:( )

A.都收縮 B.都舒張

C.前者收縮,后者舒張 D.前者舒張,后者收縮

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)八年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

中華鱘和白鰭豚都生活在水中,中華鱘用鰓呼吸,用鰭游泳;白鰭豚用肺呼吸,胎生。它們分別屬于

A.魚類、魚類 B.魚類、哺乳類

C.哺乳類、魚類 D.哺乳類、哺乳類

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醫(yī)生在有的胃腸病患者體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了近百條蛔蟲。請(qǐng)問(wèn)蛔蟲的成蟲寄生在人體的

A.胃 B.肺 C.大腸 D.小腸

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省七年級(jí)上月考一生物卷(解析版) 題型:選擇題

打開(kāi)你的影集,你會(huì)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的你比童年的你長(zhǎng)高了許多,這是因?yàn)椋?)

A.細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)的結(jié)果 B.細(xì)胞分化的結(jié)果

C.細(xì)胞分裂的結(jié)果 D.細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果

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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省七年級(jí)上月考一生物卷(解析版) 題型:選擇題

在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)注意的問(wèn)題是

A.所有變量都相同 B.所有變量都不相同

C.實(shí)驗(yàn)變量相同 D.除實(shí)驗(yàn)變量外,其他因素都相同

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生物能夠表現(xiàn)出生命現(xiàn)象,“葵花朵朵向太陽(yáng)”所表現(xiàn)出的生物的特征是( )

A.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) B.生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

C.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) D.生物能進(jìn)行呼吸

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下圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)植物細(xì)胞示意圖是 圖。

(2)和植物細(xì)胞相比,動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是: 、 。(填名稱)

(3)圖中②④⑥是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu),其中②的名稱是 ,④的名稱是 ,⑥的名稱是 。

(4)在光學(xué)顯微鏡下不易看到的結(jié)構(gòu)是

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