11．在根尖結(jié)構(gòu)中，起保護(hù)作用的部位是（　�。�
A．伸長(zhǎng)區(qū)B．成熟區(qū)C．根冠D．生長(zhǎng)點(diǎn)

分析 根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)．

解答 解：A、伸長(zhǎng)區(qū)--在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開(kāi)始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方，能夠吸收水分和無(wú)機(jī)鹽；
B、成熟區(qū)--在伸長(zhǎng)區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開(kāi)始分化，一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位；
C、根冠--在根的頂端，細(xì)胞比較大排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)作用；
D、生長(zhǎng)點(diǎn)--是芽軸的頂端，有很強(qiáng)的分生能力，屬于分生組織，可以使芽軸不斷伸長(zhǎng)，不屬于根尖的結(jié)構(gòu)．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記根尖的結(jié)構(gòu)功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

18．我們?nèi)祟?lèi)起源于森林古猿、人類(lèi)進(jìn)化的主要證據(jù)是化石．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．觀察蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)圖，回答問(wèn)題．

（1）蝗蟲(chóng)是常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，它的身體分為頭部、胸部、腹部  三部分．
（2）蝗蟲(chóng)共有3對(duì)足，其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[⑦]后足．
（3）圖中[⑨]翅是它的飛行器官，共2對(duì)．
（4）蝗蟲(chóng)體表的外骨骼可以起到防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用．
（5）蝗蟲(chóng)的呼吸器官是氣管將蝗蟲(chóng)胸部、腹部插入水中，過(guò)一段時(shí)間蝗蟲(chóng)死亡，這是因?yàn)榛认x(chóng)呼吸時(shí)氣體出入身體的門(mén)戶(hù)---氣門(mén)被淹沒(méi)所致．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖所示根據(jù)圖A和圖B回答問(wèn)題：
（1）圖A示屈肘動(dòng)作，圖B示伸肘動(dòng)作．
（2）[1]和[2]分別表示兩種肌肉，[1]是肱二頭肌，[2]是肱三頭�。�
（3）[1]和[2]能相互配合，共同完成動(dòng)作是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下．
（4）當(dāng)雙手自然下垂時(shí)，屈肌肌群和伸肌肌群所處的狀態(tài)是B．
A、都收縮 B、都舒張 C、前者收縮，后者舒張 D、前者舒張，后者收縮．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．植物根尖結(jié)構(gòu)如圖3所示，其中伸長(zhǎng)最快的部位和吸收水分的主要部位分別是（　�。�
A．②、①B．③、④C．②、③D．①、④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．關(guān)于染色體、DNA、基因的關(guān)系敘述正確的是（　�。�
A．每條染色體上都有多個(gè)DNA，DNA上都有基因
B．DNA是基因的組成成分，染色體是DNA分子上的片段
C．每個(gè)染色體上都有許多的DNA分子，每個(gè)DNA分子上都有許多的基因
D．在生物的傳種和接代的過(guò)程中，基因是隨著染色體而傳遞的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．根據(jù)如圖五種動(dòng)物，回答問(wèn)題：
（1）A（蚯蚓）用濕潤(rùn)的體壁 呼吸，D用肺呼吸，E用肺呼吸．
（2）A的身體由許多體節(jié)構(gòu)成．它與與B、C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒(méi)有脊柱．
（3）B的幼體必須生活在水中用鰓 呼吸，蝌蚪要經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育才能成為幼蛙．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖，是顯微鏡的模式圖．請(qǐng)回答使用顯微鏡的有關(guān)問(wèn)題：
（1）在轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，眼睛一定要看著物鏡，以免碰到玻片標(biāo)本．
（2）在用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，要用左眼向目鏡里注視，右眼睜開(kāi)，以便繪圖．
（3）顯微鏡的主要部件是D和G．（填字母）
（4）觀察時(shí)找到相關(guān)物像后，如果需要進(jìn)一步放大，操作的步驟應(yīng)該是先把要觀察的物像調(diào)整到視野中央，然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用高倍物鏡觀察，不清晰時(shí)可用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在汶川地區(qū)的抗震救災(zāi)中，許多戰(zhàn)士連續(xù)多天只能喝礦泉水，吃方便面．為了有效地指導(dǎo)這一人群預(yù)防壞血病，有人提出了下列四項(xiàng)建議，你認(rèn)為應(yīng)該采納的是（　�。�
A．多吃肉類(lèi)食品補(bǔ)充蛋白質(zhì)B．多吃蔬菜、水果補(bǔ)充維生素C
C．多喝鹽水補(bǔ)充無(wú)機(jī)鹽D．多吃糖類(lèi)食品補(bǔ)充能量

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同步練習(xí)冊(cè)答案