4．王華同學(xué)平靜呼氣時(shí)測(cè)得胸圍長(zhǎng)度為84cm，深吸氣時(shí)胸圍長(zhǎng)度是98cm，深呼氣時(shí)胸圍長(zhǎng)度是80cm，則他的胸圍差是（　�。�
A．14 cmB．18 cmC．178 cmD．164 cm

分析 胸圍差指的是盡力吸氣結(jié)束時(shí)的胸圍的長(zhǎng)度與盡力呼氣結(jié)束時(shí)的胸圍長(zhǎng)度的差，胸圍差我們一般取三次胸圍差的平均值．

解答 解：“王華同學(xué)深吸氣時(shí)胸圍長(zhǎng)度是98cm，深呼氣時(shí)胸圍長(zhǎng)度是80cm”，因此他的胸圍差是98cm-80cm═18cm．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 正確理解胸圍差的概念是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列對(duì)象分別位于棗莊的不同地區(qū)，其中不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．山亭的蓮青山B．臺(tái)兒莊的大運(yùn)河
C．萬(wàn)畝榴園的石榴D．滕州的微山湖濕地

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．生物體的結(jié)構(gòu)層次從宏觀到微觀依次是（　　）
A．細(xì)胞、組織、器官、植物體B．動(dòng)物體、系統(tǒng)、器官、組織、細(xì)胞
C．器官、組織、細(xì)胞、植物體D．細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、動(dòng)物體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列各項(xiàng)中屬于食物鏈的是（　�。�
A．玉米→蝗蟲(chóng)→鳥(niǎo)B．小雞→老鼠→貓頭鷹
C．草→食草昆蟲(chóng)→細(xì)菌D．水稻←稻螟蟲(chóng)←青蛙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列能正確表示一條食物鏈的是（　　）
A．草←蝗蟲(chóng)←鳥(niǎo)←鷹B．田鼠→蛇→鷹
C．浮游植物→小魚→海豹→虎鯨D．蘑菇→鳥(niǎo)→狐

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．蚯蚓的身體由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成，下列動(dòng)物與它的特點(diǎn)最相近的是（　�。�
A．           
 蝗蟲(chóng)		B．       
草履蟲(chóng)		C．             
沙蠶		D．
魚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

16．在探究實(shí)驗(yàn)中，如果實(shí)驗(yàn)結(jié)論與實(shí)驗(yàn)假設(shè)不相符，則可以修改實(shí)驗(yàn)假設(shè)使之相符×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．受精卵中染色體的來(lái)源是（　�。�
A．全部來(lái)自父方
B．全部來(lái)自母方
C．發(fā)育為男孩的全部來(lái)自父方，發(fā)育為女孩的全部來(lái)自女方
D．一半來(lái)自父方，一半來(lái)自母方

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：
（1）寫出圖中各部分名稱：①卵黃②胚盤
③卵白④氣室⑤卵黃膜
⑥系帶⑦卵殼⑧卵殼膜．
（2）對(duì)雞卵提供保護(hù)的是圖中的⑦卵殼．
（3）里面含有細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)是②胚盤．
（4）能夠?yàn)榕咛グl(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是③卵白和①卵黃．
（5）將來(lái)能發(fā)育成雛雞的部分是②胚盤．

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同步練習(xí)冊(cè)答案