【題目】能正確表示動(dòng)物與氣體交換部位連線的是（ ）
①蚯蚓——體壁 ②蝗蟲——?dú)忾T ③魚——鰓 ④家鴿——肺和氣囊

A.①④
B.①②
C.②④
D.①③

【答案】D
【解析】①蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，用濕潤的體壁進(jìn)行呼吸。 ②蝗蟲身體上的氣門是氣體進(jìn)出身體的門戶，而不是進(jìn)行氣體交換的門戶，氣管才是進(jìn)行氣體交換的門戶。 ③魚終生生活在水中，用鰓呼吸， ④家鴿適于飛行生活，因?yàn)轶w內(nèi)有氣囊，能進(jìn)行雙重呼吸，而進(jìn)行氣體交換的部位在肺中進(jìn)行，氣囊是儲(chǔ)存氣體。根據(jù)以上分析正確的是①、③。故D符合題意。

所以答案是：D

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解環(huán)節(jié)動(dòng)物的相關(guān)知識(shí)，掌握環(huán)節(jié)動(dòng)物：身體由環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成（如沙蠶、水蛭、蚯蚓等)，以及對魚的主要特征的理解，了解終生生活在水中，身體表面大多覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳，心臟一心房一心室．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國物種資源豐富。下列屬于我國特有珍稀動(dòng)物的是（ ）
A.袋鼠
B.企鵝
C.朱鹮
D.斑馬

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【題目】沙漠中生活的駱駝，蹄子寬大，這體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的某種關(guān)系，下列現(xiàn)象與此不相類似的是（ ）

A. 貓頭鷹的視網(wǎng)膜上有大量對光線敏感的細(xì)胞，能覺察到及其微弱的光亮

B. 雷鳥的羽毛在冬天呈白色，春天換為灰色

C. 蔥的地上部分呈綠色，地下部分呈白色

D. 竹節(jié)蟲長得像竹子的枝葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪分別在消化系統(tǒng)的什么部位開始被分解？（　�。�

A. 口腔、胃、胃 B. 口腔、小腸、小腸

C. 口腔、口腔、小腸 D. 口腔、胃、小腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】白細(xì)胞有細(xì)胞核，成熟的紅細(xì)胞和血小板沒有細(xì)胞核（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是農(nóng)民常采用的一些措施，其中（ ）目的是維持植物的正常呼吸作用

A. 低溫貯藏水果和蔬菜 B. 大雨過后及時(shí)排出農(nóng)田里的積水

C. 水稻、小麥入倉前曬干 D. 向密閉的糧倉內(nèi)充加二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪些方法能增加生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力?（ ）

A. 減少生物的種類

B. 使生產(chǎn)者和消費(fèi)者在數(shù)量上保持平衡

C. 增加生物的種類

D. 減少捕食者和寄生生物的數(shù)量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】認(rèn)識(shí)自身，了解人體的結(jié)構(gòu)和生理，是健康生活的基礎(chǔ)。

（1）作為個(gè)體的人都是由一個(gè)受精卵發(fā)育而成，進(jìn)入青春期后，女孩和男孩分別會(huì)出現(xiàn)________和_________，這是每個(gè)人正在經(jīng)歷和即將經(jīng)歷的正常生理現(xiàn)象，也是說明你具有生殖能力的標(biāo)志。

（2）小腸是人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是因?yàn)樾∧c的內(nèi)壁具有_______和______________結(jié)構(gòu)特點(diǎn)來增加它的吸收面積，據(jù)稱可達(dá)到600多倍。

（3）我們都有這樣的經(jīng)歷，患重感冒時(shí)會(huì)鼻腔堵塞，往往用口呼吸，早上醒來會(huì)感到口干舌燥，醫(yī)生也告訴我們慢跑時(shí)盡量堅(jiān)持用鼻子吸氣,不要用口吸氣，你認(rèn)為有什么科學(xué)道理？

____________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次知識(shí)的描述中，正確的是（ ）

A. 細(xì)胞是所有生物生命活動(dòng)的基本單位，生物都由細(xì)胞構(gòu)成

B. 綠色開花植物的根、莖、葉稱為生殖器官

C. 人體的胃由上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織構(gòu)成

D. 多細(xì)胞生物體都具有細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)四個(gè)結(jié)構(gòu)層次

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同步練習(xí)冊答案