20．“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，從這熟悉的詩句中感受到的生命現(xiàn)象是（　�。�
A．對刺激作出反應B．排除體內(nèi)廢物C．需要營養(yǎng)D．生長和繁殖

分析 生物的特征有①生物的生活需要營養(yǎng)，②生物能進行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應，⑤生物能生長和繁殖．⑥除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的．

解答 解：生物產(chǎn)生后代的過程，叫做繁殖．“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，描述的生命現(xiàn)象主要體現(xiàn)的生物特征是生物能夠生長和繁殖后代．
故選：D．

點評 解此題的關(guān)鍵是理解生物產(chǎn)生后代的過程，叫做繁殖．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．我國著名遺傳學家袁隆平培養(yǎng)的新型生物是（　�。�
A．雜交小麥B．雜交水稻C．轉(zhuǎn)基因魚D．克隆羊

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是有關(guān)生物生殖發(fā)育的示意圖，請分析作答：

（1）蟋蟀的發(fā)育過程如圖甲，屬于不完全 變態(tài)發(fā)育．
（2）丙圖中新生命與母體是通過1（填寫圖中代號）進行物質(zhì)交換．
（3）丁圖中表現(xiàn)了綠色開花植物受精的過程，其中受精后的③ （填寫圖中代號）能夠發(fā)育成水蜜桃的“果肉”．
（4）蓮農(nóng)常采用種藕繁殖湘蓮，這種生殖方式與丁圖的不同，屬于無性生殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列屬于完全變態(tài)發(fā)育的一組是（　�。�
①蝴蝶  ②螻蛄  ③蟋蟀  ④蒼蠅．
A．③④B．①②C．②③D．①④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．四大家魚中不包括（　�。�
A．鰱魚B．鯽魚C．草魚D．鳙魚

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．生物的多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性．其中，生物多樣性的實質(zhì)是遺傳多樣性．生物的家族中有植物、動物、病毒、細菌、真菌和病毒等；除病毒外，絕大多數(shù)生物都是由細胞構(gòu)成的，這說明細胞是生物體和結(jié)構(gòu)功能 的基本單位．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列屬于不正常的現(xiàn)象的是（　　）
A．每月一次子宮出血B．遺精
C．月經(jīng)期間抵抗力下降D．頻繁遺精

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．用顯微鏡進行觀察時，正好遇上陰天你應該選用（　�。�
A．大光圈、凹面鏡B．大光圈‘平面鏡’C．小光圈、凹面鏡D．小光圈、平面鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

9．春種一粒粟，秋收萬顆子．某生物興趣小組的三個同學對植物種子萌發(fā)所需的條件特別感興趣，于是他們?nèi)朔止ず献鳎家源蠖狗N子為材料進行了實驗探究．現(xiàn)將他們的實驗設(shè)計與數(shù)據(jù)結(jié)果整理如表，請認真分析表格內(nèi)容，回答有關(guān)問題：（表中未說明的環(huán)境因素，均認為條件適宜）
學生名稱裝置標號溫度（℃）濕度光照種子數(shù)發(fā)芽率
甲A25潮濕有光10096
B4潮濕有光1000
乙C25干燥無光1000
D25潮濕無光10098
丙E25潮濕有光5100
F25潮濕無光5100
（1）甲同學實驗設(shè)計的目的是探究種子的萌發(fā)需要適宜的溫度．
（2）丙同學設(shè)計的實驗與甲乙兩同學的相比，明顯不足之處是種子數(shù)量太少，這樣做不科學的原因是具有偶然性．
（3）從甲乙丙三位同學的實驗結(jié)果可以得出的結(jié)論是種子的萌發(fā)需要適宜的溫度和適量的水分、種子的萌發(fā)與光照無關(guān)．
（4）在適宜的條件下，A、D二組均有未萌發(fā)的種子，可能的原因是種子已失去生命力．
（5）一般來說，種子吸水萌發(fā)時自身有機物的總重會逐漸減少，是因為呼吸作用的消耗．

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