A. | ①②④ | B. | ①② | C. | ①③④ | D. | ③④ |
分析 抗原是一類能刺激機體免疫系統(tǒng)使之產(chǎn)生特異性免疫應(yīng)答,并能與相應(yīng)免疫應(yīng)答產(chǎn)物(抗體)在體內(nèi)外發(fā)生特異性結(jié)合的物質(zhì),據(jù)此答題.
解答 解:抗原,是指能夠刺激機體產(chǎn)生(特異性)免疫應(yīng)答,并能與免疫應(yīng)答產(chǎn)物抗體和致敏淋巴細胞在體外結(jié)合,發(fā)生免疫效應(yīng)(特異性反應(yīng))的物質(zhì).抗原的基本特性有兩種,一是誘導(dǎo)免疫應(yīng)答的能力,也就是免疫原性,二是與免疫應(yīng)答的產(chǎn)物發(fā)生反應(yīng),也就是抗原性.
①輸入到患者體內(nèi)的血是別人的,而不是自己的,故屬于外來物,能夠一定程度引起自身的免疫應(yīng)答,屬于抗原.
②毒性弱化的乙肝病毒疫苗接種到健康人體內(nèi),可以使人體產(chǎn)生抵抗乙肝的抗體,為抗原.
③免疫細胞受到病原體的刺激后可以產(chǎn)生抵抗該病原體的抗體,移植到燒傷患者面部的自己腿部皮膚,不是病原體,因而不是抗原.
④自體的東西除了少數(shù)幾種組織(晶狀體、甲狀腺濾泡內(nèi)的蛋白質(zhì))之外,移植不會產(chǎn)生排斥反應(yīng).
故選:B
點評 抗原和抗體是一對比較抽象的概念,應(yīng)結(jié)合實例解析掌握.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 本實驗必須設(shè)計成對照實驗 | B. | 本實驗的變量是種子發(fā)芽率 | ||
C. | 必須用較多粒種子進行實驗 | D. | 可利用表格統(tǒng)計種子發(fā)芽率 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 反射弧上的興奮不可能傳遞到效應(yīng)器 | |
B. | 反射活動能夠完成 | |
C. | 受到刺激時,有感覺沒有反射現(xiàn)象 | |
D. | 感受器能接受刺激并產(chǎn)生沖動 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 青霉素是一種抗生素 | |
B. | 青霉是一種放線菌 | |
C. | 青霉的孢子呈綠色 | |
D. | 青霉的菌絲內(nèi)有橫隔,直立菌絲的頂端有掃帚狀的分枝 |
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