用模型做實驗，或者模仿實驗的某些條件進行實驗，這樣的實驗叫做模擬實驗．
正確
分析：此題考查對模擬實驗理解．在難以直接拿研究對象做實驗時，有時用模型來做實驗，或者模仿實驗的某些條件進行實驗，叫模擬實驗．
解答：實驗是在人為控制研究對象的條件下進行的觀察．在難以直接拿研究對象做實驗時，有時用模型來做實驗，或者模仿實驗的某些條件進行實驗，叫模擬實驗．如探究“魚鰭在游泳中的作用”中，用氣球來模仿魚的身體，硬塑料片模仿魚的尾鰭，用撥動塑料片的方法使魚的尾鰭擺動，產(chǎn)生魚前進的動力．
故答案為：正確．
點評：模擬實驗可以解決不能或不便用直接實驗方法解決的難題．
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相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

植物體內(nèi)所有的細胞都具有分裂能力．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列與糖尿病有關(guān)的內(nèi)分泌腺是


  1. A.
    甲狀腺
  2. B.
    腎上腺
  3. C.
    垂體
  4. D.
    胰島

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

小華同學經(jīng)常不吃早餐就上學，上課時出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等癥狀，為迅速緩解以上癥狀，他最好喝杯


  1. A.
    開水
  2. B.
    鹽水
  3. C.
    葡萄糖水
  4. D.
    牛奶

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

視網(wǎng)膜上形成的像是物體的倒像．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列疾病中，不能通過接種疫苗來預防的是


  1. A.
    脊髓灰質(zhì)炎
  2. B.
    乙肝
  3. C.
    血友病
  4. D.
    肺結(jié)核

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

根、莖、葉是多數(shù)綠色植物體的重要組成部分，有著不可替代的作用．請結(jié)合所學的生物學知識解答相關(guān)問題：
（1）有的綠色植物，沒有根的分化或真正的根，只是形成假根起到固著作用．這類綠色植物有______、______．
（2）從______類植物開始，出現(xiàn)了真正根、莖、葉的分化；而且植株大多比較高大，原因是植物的根、莖、葉中具有了專門的______．
（3）觀察一段楊樹的莖，具有旺盛分裂能力的結(jié)構(gòu)是______；并且此處的細胞受______變化的影響較大，導致形成楊樹的年輪．
（4）從苔蘚植物開始，出現(xiàn)了葉的分化．葉片的結(jié)構(gòu)特點：一是______，
因此可以當作檢測空氣污染程度的指示植物；二是葉中沒有______，因此這類植物的植株都比較矮�。�
（5）觀察洗干凈的小麥幼苗的幼根，會發(fā)現(xiàn)一些白亮亮的“毛絨絨”的結(jié)構(gòu)，這叫______；它位于根尖的結(jié)構(gòu)部位是______．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

魚游泳時能控制身體前進是靠


  1. A.
    胸鰭擺動
  2. B.
    腹鰭擺動
  3. C.
    尾鰭擺動
  4. D.
    背鰭擺動

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖是高等動物體內(nèi)細胞與外界進行物質(zhì)交換圖．

（1）圖中虛線內(nèi)物質(zhì)總稱為______，其中A代表______，B代表______，C代表______．
（2）填寫圖中D、E系統(tǒng)的名稱：D______；E______．
（3）從圖中可以看出，維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的Na+和Cl-以及葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)進入內(nèi)環(huán)境要經(jīng)過______、______系統(tǒng)．
（4）體內(nèi)細胞產(chǎn)生的代謝廢物如尿素，從內(nèi)環(huán)境排出體外要經(jīng)過______、______系統(tǒng)．而CO2的排出則要經(jīng)過______、______系統(tǒng)．

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