請(qǐng)回答下列顯微鏡操作的有關(guān)問(wèn)題:

(1)上圖是顯微鏡的目鏡、物鏡及觀察到清晰物象時(shí)物鏡與玻片間的距離。使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時(shí),為使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,其目鏡和物鏡的組合是________,物鏡與玻片間的距離應(yīng)該是圖________。

(2)下圖為顯微鏡觀察到的兩個(gè)視野,其中甲為主要觀察對(duì)象,當(dāng)由視野①變?yōu)橐曇阿跁r(shí),操作方法是________。

(3)下圖為A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)的效果圖,你認(rèn)為________同學(xué)的觀察效果好。另一同學(xué)效果欠佳是因?yàn)檠b片中有________,要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況,蓋玻片時(shí)。

答案:
解析:

 。1)④和①;⑥

 。2)將裝片向左平行移動(dòng)

 。3)B;氣泡;將蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴,然后將另一側(cè)慢慢放下。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

草履蟲在生態(tài)系統(tǒng)中屬于

[  ]

A.

生產(chǎn)者

B.

消費(fèi)者

C.

分解者

D.

既是生產(chǎn)者又是消費(fèi)者

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科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

下圖示某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間相互依存的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中的細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中屬于________者,細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的作用主要是________。

(2)綠色植物能利用光能,將水和二氧化碳轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的________,從而促進(jìn)了植物的生長(zhǎng)。植物是生態(tài)系統(tǒng)中的________者。

(3)昆蟲直接以植物為食,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于________者。有些人愛(ài)吃鳥肉,為此便有人大量捕捉食蟲鳥,這種極端做法會(huì)產(chǎn)生怎樣的后果?

________。

(4)請(qǐng)寫出其中的一條食物鏈:

________。

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科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

在顯微鏡的視野中,如果發(fā)現(xiàn)物像偏向右上方,應(yīng)向什么方向移動(dòng)玻片標(biāo)本才能使物像到達(dá)視野中央

[  ]

A.

右上方

B.

左上方

C.

右下方

D.

左下方

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科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

下圖表示的過(guò)程是

[  ]

A.

水分、無(wú)機(jī)鹽等小分子物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞

B.

蛋白質(zhì)、脂肪等物質(zhì)排出細(xì)胞

C.

細(xì)胞壁控制物質(zhì)的進(jìn)出

D.

細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出

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科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

小剛同學(xué)使用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),要使視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選擇的鏡頭組合為

[  ]

A.

③和⑤

B.

④和⑥

C.

①和④

D.

②和⑥

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科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降時(shí),操作者的眼腈一定要看著

[  ]

A.

目鏡

B.

物鏡

C.

鏡茼

D.

粗難焦螺旋

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科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

探究“食鹽對(duì)草履蟲的影響”。

(1)提出問(wèn)題:食鹽對(duì)草履蟲的生活有影響嗎?

(2)作出假設(shè):生物體對(duì)外界有利或有害的刺激能夠作出反應(yīng),依據(jù)草履蟲生活的環(huán)境和需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),作出的假設(shè)為________。

(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):

材料用具:載玻片、吸管、草履蟲培養(yǎng)液、食鹽、放大鏡。

方法步驟:

________。

預(yù)期結(jié)果:

________。

(4)得出結(jié)論:________。

結(jié)論與假設(shè)是否一致?________。

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科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

在一個(gè)池塘里,鯽魚能吃水草,又能吃螺螄等小生物,草魚吃水草,烏魚會(huì)吃鯽魚、草魚苗。下面所寫池塘中的食物鏈,正確的是

[  ]

A.

水草→鯽魚→烏魚

B.

水草←草魚←烏魚

C.

螺螄←鯽魚←烏魚

D.

螺螄→鯽魚→烏魚

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同步練習(xí)冊(cè)答案