(2012?平果縣一模)生物種類的滅絕對人類的最大影響是(  )
分析:此題考查的知識點是生物多樣性的價值.解答時可以從生物多樣性的意義方面來切入.
解答:解:生物多樣性的價值包括直接價值、間接價值和潛在價值. 直接使用價值,指對人類的社會生活有直接影響和作用的價值,如:藥用價值、觀賞價值、食用價值和生產(chǎn)使用價值(野外收獲進(jìn)入貿(mào)易市場)等.間接使用價值,一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物,調(diào)節(jié)碳氧平衡,在調(diào)節(jié)全球氣候變化中的作用,主要指維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡的作用等等.潛在價值.今天還未被利用的哪些物種在將來會有利用的價值.栽培植物的野生親緣種究竟能提供多少對農(nóng)林業(yè)發(fā)展有用的遺傳材料,是不可估量的.不是每一種生物的滅絕對環(huán)境都有很大的破壞,從古至今,有很多物種都滅亡了,現(xiàn)在物種滅亡的速度也很快,但是生態(tài)系統(tǒng)的平衡沒有受到明顯的影響.但是,每一物種都是一個獨特的基因庫,滅亡后,相當(dāng)于該種生物的基因庫永遠(yuǎn)的消失了,生物資源的潛在價值永久消失.
故選:C.
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?平果縣一模)完好無損的新鮮水果常用保鮮袋包裹,可延長儲存時間,其主要原因是( 。

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(2012?平果縣一模)大災(zāi)之后要防大疫.玉樹地震后,防化部隊在災(zāi)區(qū)噴灑了大量消毒液,從預(yù)防傳染病的角度看應(yīng)屬于( 。

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(2012?平果縣一模)決定人有耳垂的基因B對決定無耳垂的基因b為顯性,小明同學(xué)有耳垂,下列哪種說法正確?( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?平果縣一模)某中學(xué)生物學(xué)科興趣小組在學(xué)習(xí)了“青蛙的生殖和發(fā)育”后,開展“各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動.
他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵,以化肥、洗滌劑作為污染物,在魚缸中進(jìn)行實驗觀察.
①他們作出的實驗假設(shè)是:各種污染物會降低青蛙受精卵孵化率.
②將3個魚缸中加入等量的清水,并編號1、2、3;在l、2號魚缸中分別加入一定量的化肥、洗滌劑.
③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分別放人上述魚缸中,在相同適宜的環(huán)境中孵化.
回答下列問題:
(1)青蛙的有性生殖方式為
卵生
卵生
(選填“卵生”、“胎生”);青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育,發(fā)育過程包括受精卵→
蝌蚪
蝌蚪
→幼蛙→成蛙等階段.
(2)該實驗方案中對照組的編號是

(3)實驗時需要定時觀察記錄的內(nèi)容是
孵化的蛙卵被的數(shù)量
孵化的蛙卵被的數(shù)量

(4)支持上述假設(shè)的實驗結(jié)果是
③號缸中蛙卵的孵化率最高
③號缸中蛙卵的孵化率最高

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?平果縣一模)艾滋病的病原體(HIV)侵人人體后,攻擊人體內(nèi)的免疫細(xì)胞,從而導(dǎo)致免疫功能喪失.HⅣ直接破壞人體的( 。

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