烏賊、蜈蚣和蝙蝠的主要運(yùn)動(dòng)方式依次是


  1. A.
    游泳、奔跑和蠕動(dòng)
  2. B.
    行走、爬行和蠕動(dòng)
  3. C.
    爬行、奔跑和飛行
  4. D.
    游泳、爬行和飛行
D
分析：本題考查的是動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式，運(yùn)動(dòng)是動(dòng)物區(qū)別于其他動(dòng)物的一個(gè)顯著特征．
解答：動(dòng)物因種類不同，生存環(huán)境各異，其運(yùn)動(dòng)方式也大相徑庭．如烏賊生活在水中，故運(yùn)動(dòng)方式為游泳；蜈蚣生活在陸地上，屬于節(jié)肢動(dòng)物，運(yùn)動(dòng)方式為爬行；蝙蝠的生殖特點(diǎn)是胎生、哺乳，但它具有鳥類的翼，運(yùn)動(dòng)方式為飛行．
故選：D
點(diǎn)評(píng)：動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣，可根據(jù)其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)具體分析．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）如圖中，共有動(dòng)物________種，植物________種．
（2）圖中能夠產(chǎn)生種子的植物有________種．
（3）根據(jù)脊柱的有無可以將動(dòng)物分成兩類，圖中屬于無脊椎動(dòng)物的有________，屬于脊椎動(dòng)物的有________．（分別寫出圖中一種動(dòng)物的名稱即可）
（4）圖中動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣，但是都體現(xiàn)了生物對(duì)其生活環(huán)境的________．
（5）寫出圖中生物具有的一種共同特征：________．
（6）綠色植物通過________作用制造的有機(jī)物為圖中所有動(dòng)物直接或間接地提供了食物．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟圖，據(jù)圖回答下列問題
（1）正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是________．
（2）圖F的操作目的是________．
（3）圖D和圖G所滴的液體分別是________和________．
（4）圖C撕取的是洋蔥鱗片葉的________表皮．（填內(nèi)或外）
（5）在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí)，顏色最深的是細(xì)胞內(nèi)的________部分，看不清楚的是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的________部分．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

生物生存的基本條件是


  1. A.
    營養(yǎng)物質(zhì)、陽光
  2. B.
    空氣和水
  3. C.
    適宜的溫度和一定的生存空間
  4. D.
    以上三點(diǎn)皆是

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

蝗蟲發(fā)育要經(jīng)過：卵、________、成蟲三個(gè)時(shí)期，像這樣的發(fā)育過程叫不完全變態(tài)發(fā)育．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

①粗準(zhǔn)焦螺旋　　 A反射光線
②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋　　 B尋找物象
③目鏡　　　　　 C使物像更清晰
④載物臺(tái)　　　　 D 觀察和放大物體
⑤反光鏡　　　　 E放置玻片標(biāo)本．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

乳酸菌的芽孢是


  1. A.
    生殖細(xì)胞
  2. B.
    細(xì)胞核
  3. C.
    孢子
  4. D.
    休眠體

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

觀察圖，在心臟的四個(gè)腔中，哪兩個(gè)腔是相互連通的？


  1. A.
    [4]左心房和[8]右心房相通
  2. B.
    [5]左心室和[7]右心室相通
  3. C.
    [4]左心房和[5]左心室相通
  4. D.
    [1]主動(dòng)脈和[7]右心室相通

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

蝗蟲發(fā)育過程中，跳蝻是


  1. A.
    受精卵
  2. B.
    若蟲
  3. C.
    成蟲
  4. D.
    卵

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同步練習(xí)冊(cè)答案