【題目】下圖表示的是生物進(jìn)化示意圖,請據(jù)圖回答問題。
(1)請把圖中1—5所表示的動植物類別填寫在下列橫線上。[1]____________[3] ____________
(2)藻類植物生活在____________中,而最高等的被子植物大多生活在____________上。線形動物與魚類相比,其結(jié)構(gòu)____________(填“簡單”或“復(fù)雜)。
【答案】爬行動物 裸子植物 水 陸地 簡單
【解析】
生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生。可結(jié)合生物的進(jìn)化樹來解答。圖中,1是爬行類;2是鳥類;3是裸子植物;4是環(huán)節(jié)動物;5是蕨類植物。
如圖生物進(jìn)化樹
(1)由兩幅圖對比可知,1是爬行類;2是鳥類;3是裸子植物;4是環(huán)節(jié)動物;5是蕨類植物。
(2)從圖中可以看出藻類植物是最低等的植物,生活在水中。圖中最高等植物是被子植物,它們大多生活在陸地上,這和藻類植物相比,其結(jié)構(gòu)復(fù)雜,適應(yīng)能力強(qiáng),是植物界中種類最多,分布最廣的一個類群。線形動物與魚類比較,線形動物結(jié)構(gòu)簡單。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列描述某人晚飯后血液流經(jīng)四個器官時成分的變化,正確的是( 。
A. 流經(jīng)小腸前后血液中葡萄糖含量無明最變化
B. 流經(jīng)同側(cè)心臟前后血液中各成分無明顯變化
C. 流經(jīng)肺前后血液中氧氣含最無明顯變化
D. 流經(jīng)腎臟前后血液中尿素含量無明顯變化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】制作臨時裝片時,必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后再輕輕地蓋上,其主要目的是( )
A.防止水溢出
B.防止材料被損壞
C.增強(qiáng)透明度
D.避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡
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【題目】人類的很多設(shè)計都受到生物的啟發(fā),如大吊車可活動的部分的設(shè)計就模擬了動物的( )
A.骨
B.關(guān)節(jié)
C.肌肉
D.神經(jīng)
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【題目】汗液流到嘴中,略有些咸味,是因為其中含有少量的________;汗液流在棉質(zhì)衣服上,如果不及時清洗,會留下黃色的汗?jié)n,很難洗掉,這是因為汗液中的________與衣物纖維發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
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【題目】下圖是雞卵和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)甲圖中[⑤]所示的結(jié)構(gòu)是_____,若未完成受精,則[⑤]相當(dāng)于乙圖中標(biāo)號[_____]所示的結(jié)構(gòu)。
(2)胚胎發(fā)育時呼吸很旺盛,要消耗大量的氧氣,[]_____和卵殼上的_____可以滿足這個需要。
(3)能為雞胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是_____(填標(biāo)號)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某生物興趣小組的同學(xué)探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”的實驗過程,其中分析錯誤的是( )
A.本實驗是一組對照實驗,其探究的變量是唾液
B.在操作步驟③時,若將兩試管放在溫度為5℃的水浴中保溫對實驗沒有影響
C.在步驟④中,滴加碘液后的現(xiàn)象是1號變藍(lán),2號不變藍(lán)
D.此實驗說明了口腔中的唾液對淀粉有消化作用
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