【題目】下列方法中，不屬于可遺傳變異的是（ ）

A. 加強水肥管理，使作物生長健壯 B. 進行品種雜交，之后進行選育

C. 太空育種 D. 正常的安康羊中出現(xiàn)了短腿的安康羊

【答案】A

【解析】

可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；僅由環(huán)境因素引起的，沒有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代。

加強水肥管理，使作物生長健壯，是由環(huán)境因素引起的，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，因此屬于不可遺傳的變異，A符合題意；

進行品種雜交，之后進行選育、太空育種、正常的安康羊中出現(xiàn)了短腿的安康羊，都是由遺傳物質(zhì)改變引起的變異，因此都屬于可遺傳的變異，B、C、D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被稱為兩棲動物的原因是（ ）

A. 幼體生活在水中,成體只能生活在陸地上

B. 幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在陸地上,也能生活在水中,用肺呼吸，皮膚輔助呼吸

C. 青蛙在水中生殖,在陸地上發(fā)育

D. 青蛙既能生活在水中,又能生活在陸地上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列行為屬于先天性行為的一組是（ ）

A. 螞蟻搬家、飛蛾撲火、孔雀開屏

B. 狗辨主人、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌

C. 蜜蜂采蜜、公雞報曉、驚弓之鳥

D. 鳥兒育雛、黃牛耕地、老馬識途

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】珍珠的形成與下列哪一結(jié)構(gòu)有關(guān)（　�。�

A. 貝殼 B. 外套膜 C. 珍珠層 D. 內(nèi)殼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校興趣小組選取生長狀況正常的一種植物進行光合作用的實驗，并進行了如圖一所示的處理。將此裝置放入黑暗處一晝夜后，移至光下照射數(shù)小時，將甲、乙兩片葉子取下，脫去葉片中的葉綠素，用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別滴加碘液，通過觀察葉片顏色的變化情況來檢驗是否有淀粉生成。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）將圖一所示裝置放入黑暗處一晝夜的自的是______。

（2）圖二裝置中，能夠快速、安全地脫去葉片中葉綠素的是_____。

（3）用清水漂洗葉片、滴加碘液，若實驗成功，則可以看到甲、乙葉片的①②③④四個部分中變藍的是____。

（4）甲葉片中①②可以形成一組對照實驗，變量是____。滴加碘液后， 比較乙葉片中③④部分的顏色變化，可以得出的結(jié)論是_____。

（5）在植物體綠色部分的細胞中，_____既是生產(chǎn)有機物的“車間”，也是將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的“能量轉(zhuǎn)換器”。

（6）綠色植物通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，對維持生物圈中的____起重要作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在玉米種子的縱切面上滴加碘液變藍的結(jié)構(gòu)是胚乳，說明胚乳中含有淀粉。（______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏季移栽樹苗時，為了增加成活率，人們常常會剪去部分枝葉，移栽后還用遮陽網(wǎng)將樹苗罩一段時間。采取這些措施的主要目的是（　　）

A. 降低蒸騰作用 B. 減少光合作用

C. 方便樹苗運輸 D. 減少養(yǎng)分消耗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】杠桿原理可以用于解釋動物運動的原理，關(guān)節(jié)在運動中所起的作用是（　�。�

A. 動力 B. 支點 C. 控制 D. 杠桿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將兩株同樣大小的玉米幼苗，分別放在盛有等量土壤浸出液（①號）和蒸鎦水（②號）的試管中培養(yǎng)，兩周后實驗現(xiàn)象如下 圖所示。下列說法不正確的是（ ）

A.該實驗的變量是無機鹽的有無

B.實驗裝置應(yīng)該置于適宜的溫度和光照條件下

C.①號試管為對照組，②號試管為實驗組

D.實驗結(jié)果說明植物生活只需要無機鹽

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同步練習(xí)冊答案