動(dòng)物的后天性行為(學(xué)習(xí)行為)對(duì)動(dòng)物生活最有利的是 ( )
A.找到食物 | B.找到配偶 | C.逃避敵害 | D.適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A.小鳥(niǎo)喂魚(yú) | B.蜘蛛結(jié)網(wǎng) |
C.蜜蜂采蜜 | D.蚯蚓學(xué)走迷宮 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
動(dòng)物的后天性行為也叫學(xué)習(xí)行為。下列屬于動(dòng)物的后天性行為的是
A.小鳥(niǎo)喂魚(yú) B.蜘蛛結(jié)網(wǎng)
C.蜜蜂采蜜 D.蚯蚓學(xué)走迷宮
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科目:初中生物 來(lái)源:2013屆江蘇省泰州市八年級(jí)生物會(huì)考模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
動(dòng)物的后天性行為也叫學(xué)習(xí)行為。下列屬于動(dòng)物的后天性行為的是
A.小鳥(niǎo)喂魚(yú) B.蜘蛛結(jié)網(wǎng)
C.蜜蜂采蜜 D.蚯蚓學(xué)走迷宮
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題
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