分析 廢舊電池含有汞、銀、鎘的等重金屬,會(huì)對(duì)環(huán)境造成危害.當(dāng)廢電池日曬雨淋表面皮層銹蝕了,其中的成分就會(huì)滲透到土壤和地下水,影響動(dòng)植物的生長(zhǎng)發(fā)育,可通過(guò)食物鏈逐級(jí)濃縮.汞、鎘的化合物毒性很強(qiáng),進(jìn)入動(dòng)物和人體內(nèi)的汞、鎘很少能排出,會(huì)引發(fā)各種疾病,如水俁病、痛痛病等.
解答 解:(1)廢電池里含有大量重金屬汞、鎘、錳、鉛等.當(dāng)廢電池日曬雨淋表面皮層銹蝕了,其中的成分就會(huì)滲透到土壤和地下水,人們一旦食用受污染的土地生產(chǎn)的農(nóng)作物或是喝了受污染了的水,這些有毒的重金屬就會(huì)進(jìn)入人的體內(nèi),慢慢的沉積下來(lái),對(duì)人類健康造成極大的威脅.廢舊電池中含有的汞、銀、鎘等重金屬還可以通過(guò)生物富集作用沿著食物鏈傳遞最終危害人體健康.如:水俁病是指人或其他動(dòng)物食用了含汞污染的魚(yú)貝類,使有機(jī)汞侵入腦神經(jīng)細(xì)胞而引起的一種綜合性疾病,是世界上最典型的公害病之一;痛痛病又叫骨痛病,是因鎘對(duì)人類生活環(huán)境的污染而引起的,影響面很廣,受害者眾多,所以被公認(rèn)為是“公害病”.
(2)①加強(qiáng)廢舊電池回收的宣傳力度,進(jìn)一步提高全市人民對(duì)廢舊電池危害的認(rèn)識(shí).把回收廢舊電池的活動(dòng)成為人們的自覺(jué)行為.
②多種途徑設(shè)立廢舊電池回收點(diǎn):如:各大中小學(xué)、幼兒園,部隊(duì)、政府機(jī)關(guān),企事業(yè)單位、住宅小區(qū)、大型超市等,農(nóng)村可以在小店、村委、街道辦事處等地.對(duì)回收或不回收的單位、企業(yè)或職能部門要進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)與處罰.由于廢電池在運(yùn)輸、貯存過(guò)程中,可能造成環(huán)境污染,因此,還應(yīng)建立起完善的廢電池運(yùn)輸管理制度,貯存管理制度,把好運(yùn)輸、貯存關(guān)口,防止二次污染.
③建議廠家在包裝物或單體電池上用文字標(biāo)注環(huán)保宣傳內(nèi)容,如不能作生活垃圾處理、注意回收等.
④廢舊電池的回收是循環(huán)再利用的第一步,進(jìn)行再處理是循環(huán)再利用的關(guān)鍵.
故答案為:
(1)廢電池的危害:廢棄在自然界電池中的汞會(huì)慢慢從電池中溢出來(lái),進(jìn)入土壤或水源,再通過(guò)農(nóng)作物進(jìn)入人體,損傷人的腎臟.在微生物的作用下,無(wú)機(jī)汞可以轉(zhuǎn)化成甲基汞,聚集在魚(yú)類的身體里,人食用了這種魚(yú)后,甲基汞會(huì)進(jìn)入人的大腦細(xì)胞,使人的神經(jīng)系統(tǒng)受到嚴(yán)重破壞,重者會(huì)發(fā)瘋致死.著名的日本水俁病就是甲基汞所致.鎘滲出污染土地和水體,最終進(jìn)入人體使人的肝和腎受損,也會(huì)引起骨質(zhì)松軟,重者造成骨骼變形.汽車廢電池中含有酸和重金屬鉛泄漏到自然界可引起土壤和水源污染,最終對(duì)人造成危害.
(2)①注意向公眾進(jìn)行宣專教育,建立完善的廢電池回收體系統(tǒng);
②建議指定專門進(jìn)行回收的定點(diǎn)單位,同時(shí)在學(xué)校、商場(chǎng)、社區(qū)等一些高密度人群區(qū)設(shè)立回收點(diǎn);
③建議建立與電池生產(chǎn)廠家相對(duì)應(yīng)的廢電池處理廠,對(duì)于電池實(shí)現(xiàn)處理的全過(guò)程.
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是理解廢舊電池含有汞、銀、鎘的等重金屬,對(duì)環(huán)境和生物造成的危害.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 體表有鱗片或硬殼的動(dòng)物 | |
B. | 四肢短小,行動(dòng)遲緩的動(dòng)物 | |
C. | 體表有鱗片,用肺呼吸,在陸地上產(chǎn)具卵殼的卵的動(dòng)物 | |
D. | 能在陸地上爬著走的動(dòng)物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)名稱 | 所用試劑 | 使用目的 | |
A | 制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片 | 碘液 | 染色 |
B | 制作人口腔上度細(xì)胞臨時(shí)裝片 | 生理鹽水 | 保持細(xì)胞形狀 |
C | 緑葉在光下制造淀粉 | 清水 | 溶解葉綠素 |
D | 緑葉在光下制造淀粉 | 碘液 | 檢驗(yàn)葉片中是否含有淀粉 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胚根、胚軸、胚芽、種皮四部分 | B. | 胚根、胚軸、胚芽、子葉四部分 | ||
C. | 胚根、種皮、胚芽、子葉四部分 | D. | 胚根、胚軸、胚乳、子葉四部分 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①將發(fā)育成植株的莖,②將發(fā)育成植株的葉 | |
B. | 大豆種子萌發(fā)時(shí),④主要為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) | |
C. | ⑥既是大豆種子的主要部份,又是新植物體的幼體 | |
D. | 大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比,大豆種子中沒(méi)有胚乳 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蚯蚓遇上障礙物會(huì)改變運(yùn)動(dòng)方向 | |
B. | 當(dāng)人靠近蝗蟲(chóng)的時(shí)候,蝗蟲(chóng)會(huì)逃跑 | |
C. | 兔子在吃草的時(shí)候回不時(shí)的注意周圍環(huán)境中是否有危險(xiǎn) | |
D. | 蜥蜴有著角質(zhì)的鱗片可以減少水分的散失 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 共生關(guān)系 | B. | 競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 | C. | 捕食關(guān)系 | D. | 寄生關(guān)系 |
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