【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的部分生物圖解,據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,圖中還缺少__________

(2)該生態(tài)系統(tǒng)最長的一條食物鏈?zhǔn)牵?/span>_____

【答案】 分解者 非生物成分 草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹

【解析】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成

(1)圖中草是生產(chǎn)者,動(dòng)物是消費(fèi)者,因此從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,圖中還缺少分解者和非生物成分。
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系營養(yǎng)級(jí)越多食物鏈越長。該生態(tài)系統(tǒng)中最長的一條食物鏈?zhǔn)牵翰荨巢堇ハx→青蛙→蛇→貓頭鷹。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一種組織就是一個(gè)細(xì)胞群,組成該細(xì)胞群的是

A形態(tài)不同、結(jié)構(gòu)和功能各異的許多細(xì)胞

B形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能不同的許多細(xì)胞

C形態(tài)不同、結(jié)構(gòu)和功能相似的許多細(xì)胞

D形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的許多細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體血液循環(huán)的部分示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題.

(1)主動(dòng)脈與心臟的 相連.
(2)血液中的氧氣進(jìn)人肝細(xì)胞,其作用是(填“分解”或“合成”)有機(jī)物,釋放能量.
(3)肝臟可以把氨轉(zhuǎn)變?yōu)槟蛩兀蛩刂饕ㄟ^系統(tǒng)排出體外.
(4)胃能夠分泌胃液,可初步消化食物中的某種營養(yǎng)物質(zhì),該種物質(zhì)是
(5)食物進(jìn)入小腸后,葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)可被小腸內(nèi)表面的(填結(jié)構(gòu)名稱)吸收.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類的圖示.例如,A類動(dòng)物是以卵生為分類依據(jù)進(jìn)行歸類的.

(1)蟒蛇屬于五類脊椎動(dòng)物中的類動(dòng)物.
(2)圖中C類動(dòng)物是以(選填“終生用肺呼吸”或“胎生、哺乳”)為分類依據(jù)進(jìn)行歸類.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】帶有禽流感病毒的禽類成為禽流感疾病流行的

A. 病原體 B. 傳染源 C. 傳播途徑 D. 易感人群

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分,越來越受到人們的關(guān)注,下圖是大豆不同生長發(fā)育時(shí)期的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)圖A中構(gòu)成胚的結(jié)構(gòu)包括____________________(填序號(hào)),能發(fā)育成圖C中[⑥]的結(jié)構(gòu)是[ ]______________。

(2)該種子萌發(fā)時(shí)消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自種子結(jié)構(gòu)的[ ]___________;最先突破[ ⑤ ]的結(jié)構(gòu)是[  ] _______________ 。

(3)圖C中該植株的莖不能長的很粗,原因是沒有______________結(jié)構(gòu)。

(4)圖D表示豌豆花,其最主要的結(jié)構(gòu)是___________;圖E是由圖D花中的____________發(fā)育而來。

(5)某興趣小組選取大豆種子進(jìn)行如下處理,根據(jù)所學(xué)知識(shí),______號(hào)瓶內(nèi)的種子最有可能萌發(fā),原因是它滿足了種子萌發(fā)的哪些外部條件?_________________________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面圖甲和圖乙分別為男女生殖系統(tǒng)示意圖,圖丙為胎兒在母體內(nèi)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)人體的性腺包括[ ]_____________和[ ]____________,它們的主要功能是________________________。

(2)乙圖中精子和卵細(xì)胞形成受精卵的場所是[ ] ____________ 。

(3)胚胎發(fā)育初期由__________提供營養(yǎng);胚胎植入子宮后,主要通過[ ]__________,從母體內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣,并將代謝廢物排入母體血液。

(4)胎兒發(fā)育到280天左右時(shí),會(huì)通過[⑧]陰道從母體內(nèi)產(chǎn)出,這一過程叫做__________。

(5)嬰兒出生后,母親開始泌乳,____________________是人和其他哺乳動(dòng)物的基本特征。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖。下列相關(guān)敘述不正確的是()

A. 過程a、b、c、d是通過人體的呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的

B. 甲內(nèi)流的是靜脈血,丙內(nèi)流的是動(dòng)脈血

C. 與丙相比,甲內(nèi)的血液含有更豐富的營養(yǎng)物質(zhì)

D. 乙由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于進(jìn)行物質(zhì)交換

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】兩棲動(dòng)物不能成為真正適應(yīng)陸地生活的脊椎動(dòng)物的根本原因是

A. 體溫不恒定

B. 大腦不發(fā)達(dá)

C. 生殖和發(fā)育都離不開水

D. 皮膚裸露

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