【題目】生物學(xué)家對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)的依據(jù)是
①狀性差異
②親緣關(guān)系
③壽命長(zhǎng)短
④營(yíng)養(yǎng)方式
A. ①和② B. ②和③ C. ①和③ D. ②和④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】 為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響,小斌同學(xué)進(jìn)行以下的探究實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶,分別貼上甲、乙標(biāo)簽.在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤,在乙瓶中放入等量經(jīng)烘干的肥沃土壤.然后在兩瓶中同時(shí)放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓(如圖).一段時(shí)間后:
(1)瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)能力明顯減弱,這是因?yàn)轵球镜暮粑揽?/span>來(lái)完成.
(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明:影響蚯蚓生活的環(huán)境是 , 其中瓶是對(duì)照裝置.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)將血液成分與功能用線連接。
①紅細(xì)胞 A.運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和產(chǎn)生的廢物等
②白細(xì)胞 B.促進(jìn)止血和凝血
③血漿 C.運(yùn)輸氧
④血小板 D.吞噬病菌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)和探究的問(wèn)題
如圖是某同學(xué)在顯微鏡下看到的青霉結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:
①通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以看到,青霉的菌體是由許多細(xì)胞連接起來(lái)的 構(gòu)成的,可見(jiàn)青霉屬于多細(xì)胞真菌.仔細(xì)觀察青霉的細(xì)胞結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)與動(dòng)植物細(xì)胞一樣,青霉的細(xì)胞里都有 ,因此,青霉和動(dòng)植物都屬于 生物.
③組成青霉的菌絲有兩種:在營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的表面直立向上生長(zhǎng)的叫[2] 菌絲;深入到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部的叫[3] 菌絲,它能從營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部吸收有機(jī)物,供青霉利用.
④在菌絲[2]的頂端有呈掃帚狀的結(jié)構(gòu),由成串的[1] 構(gòu)成, 色,用來(lái)繁殖后代.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是長(zhǎng)骨結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)骨的基本結(jié)構(gòu)有[3]、骨質(zhì)和[4]三部分.
(2)圖中[2]是血管,對(duì)骨的有重要作用;對(duì)骨折后骨的愈合有重要作用的是[3]中的 .
(3)骨質(zhì)由致密堅(jiān)硬的[7]和結(jié)構(gòu)疏松、成蜂窩狀的[6]兩部分構(gòu)成.
(4)長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu),既堅(jiān)固又輕便,適于人體運(yùn)動(dòng).
(5)兒童和青少年長(zhǎng)期不注意正確的站、立、行、坐等姿勢(shì),骨骼容易變形.從骨的成分分析,其主要原因是________ .
A.骨內(nèi)無(wú)機(jī)物含量約
B.骨內(nèi)無(wú)機(jī)物含量超過(guò)
C.骨內(nèi)有機(jī)物含量約
D.骨內(nèi)有機(jī)物含量超過(guò) .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】正常人血漿、原尿和尿液中共有的成分是( )
A. 水、尿素和無(wú)機(jī)鹽
B. 水、尿素和葡萄糖
C. 無(wú)機(jī)鹽、尿素和蛋白質(zhì)
D. 尿素、無(wú)機(jī)鹽和葡萄糖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】剛出生的嬰兒,接種卡介苗,可以預(yù)防結(jié)核病。其疫苗和免疫類(lèi)型分別屬于( )
A. 抗體 特異性免疫 B. 抗體 非特異性免疫
C. 抗原 特異性免疫 D. 抗原 非特異性免疫
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