【題目】下圖是人耳結構圖,據圖回答:
(1)填注名稱。
①________________②________________ ③________________
④________________⑤_________________⑥________________
⑦________________⑧_________________⑨________________
(2)聽覺的形成:外界的聲波經________________傳到____________,引起____________振動。鼓膜的振動通過________________傳到____________,刺激____________內的________________,而產生神經沖動。神經沖動沿________________,傳到________________的聽覺中樞,形成聽覺。
(3)中耳鼓室有____________通到咽部開口,所以,咽、喉部有炎癥時, 病菌可以經由________擴散到中耳,引起中耳炎。當咽、喉有炎癥時 ,要用____________漱口,保持口腔清潔,預防中耳炎。當遇到大聲響時 ,要迅速____________,使鼓膜兩側氣壓保持平衡,以免鼓膜被震破。
【答案】 耳廓 外耳道 鼓膜 鼓室 咽鼓管 耳蝸 前庭 半規(guī)管 聽小骨 外耳道 鼓膜 鼓膜 三塊聽小骨 內耳 耳蝸 聽覺感受器 位聽神經中的聽神經 大腦皮層 咽鼓管 咽鼓管 食鹽水 張口
【解析】(1)據圖可知,①耳廓,②外耳道,③鼓膜,④鼓室,⑤咽鼓管,⑥耳蝸、⑦前庭、⑧半規(guī)管,⑨聽小骨。
(2)聽覺的形成過程是:外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內耳,刺激耳蝸內的聽覺感受器,產生神經沖動;神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺。
(3)中耳鼓室有咽鼓管通到咽部開口,所以,咽、喉部有炎癥時, 病菌可以經由咽鼓管擴散到中耳,引起中耳炎。當咽、喉有炎癥時 ,要用食鹽水漱口,保持口腔清潔,預防中耳炎。當遇到大聲響時 ,要迅速張口,使鼓膜兩側氣壓保持平衡,以免鼓膜被震破。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】俗話說:“梨樹砍三刀,果枝壓彎腰”,在初夏梨樹的“坐果”期,有經驗的果農會給梨樹的莖做半環(huán)狀剝皮,這樣做的目的是
A.促進水分更多的輸送給果實
B.促進無機鹽更多的輸送給果實
C.促進有機物更多的輸送給果實
D.阻止形成層的分裂,促進果實的發(fā)育
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于青春期發(fā)育的特點的是( )
A.身高和體重迅速增長 B.男(女)性器官的形成
C.性發(fā)育和性成熟 D.大腦的質量大大增加
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是腎單位的結構示意圖,②內液體的名稱是什么?②內液體的成分比①內液體的成分少了什么物質?
A. 尿液、血細胞和大分子蛋白質
B. 尿液、葡萄糖
C. 原尿、葡萄糖
D. 原尿、大分子蛋白質和血細胞
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