【題目】植物的無性生殖在農(nóng)業(yè)上有廣泛的應(yīng)用,據(jù)此請分析回答
(1)在苗圃中,經(jīng)常見到仙人掌上長著蟹爪蘭,這是運用了_____________繁殖技術(shù),這種技術(shù)成功的關(guān)鍵是將二者的_____________緊密地結(jié)合在一起。
(2)柑柄黃龍病是由嚴重危害柑橘類果樹的黃龍病病毒引起的,這種病可以摧毀整個柑橘園。為了培育出“柑橘脫毒苗”,最有效的方法是進行_____________。
(3)人們常將葡萄的枝條剪成幾段,每一段經(jīng)過處理后將下端插入濕潤、疏松、肥沃的土壤,過一段時間,枝條下端長出_____________,上端長出新葉,說明枝條成活。與利用種子繁殖相比,這種繁殖方式的優(yōu)點是能夠保持__________________________。
【答案】? 嫁接? 形成層? 組織培養(yǎng)? 根? 親本的優(yōu)良性狀
【解析】(1)嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接時應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活。在苗圃中,經(jīng)常見到仙人掌上長著蟹爪蘭,這是運用了嫁接技術(shù)。
(2)植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下,將植物的莖尖、莖段或葉片等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過細胞的增殖和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體。利用組織培養(yǎng)技術(shù),可以在短時間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個體,另外,該技術(shù)還可以防止植物病毒的危害,極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率,因此培育“柑橘脫毒苗”最有效的方法是進行組織培養(yǎng)。
(3)壓條是將植物的枝、蔓壓埋于濕潤的基質(zhì)中,待其生根后與母株割離,形成新植株的方法。因此題目中繁殖葡萄的方法是壓條,與利用種子繁殖相比,這種繁殖方式的優(yōu)點是能夠保留母本的優(yōu)良性狀,加快繁殖的速度。
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【題目】要保持心情愉快,首先要懂得調(diào)節(jié)自己的情緒。下列不屬于調(diào)節(jié)情緒的有效方法的是(?? )
A. 積極參加文體活動??? B. 找人傾訴??? C. 找個適當(dāng)理由安慰自己??? D. 默默忍受
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【題目】下表是對某家庭成員兩種特征的調(diào)查結(jié)果,請根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答問題:
? | 父親 | 母親 | 兒子 |
血型 | A型血 | A型血 | A型血 |
能否卷舌 | 不能卷舌 | 不能卷舌 | 能卷舌 |
?
(1)父母親都是A型血,兒子是A型血,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為______。
(2)控制不能卷舌的基因是顯性基因,推測父親的基因組成是______(用A和a表示)。
(3)我國婚姻法規(guī)定:禁止近親結(jié)婚,即直系血親以及_____代以內(nèi)的旁系血親之間禁止結(jié)婚。
(4)下列幾種變異中不能遺傳的是(_____)
①人類皮膚的黑黃白②玉米粒的黃白紫③ABO血型④生長在遮陰處的小麥桿細穗小。
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【題目】判斷題
⑴人的睪丸產(chǎn)生精子的活動具有明顯的周期性。??????????????? (_______)
⑵精子和卵子都能游動,兩者相結(jié)合形成受精卵。??????????????? (_______)
⑶結(jié)扎輸精管或輸卵管都是常用的節(jié)育方式,并不會影響睪丸和卵巢的正常生理功能。??????????????????????????????????????????????????????????? (_______)
⑷當(dāng)骨完全燃燒后,剩下的物質(zhì)主要是有機物。??????????????? (_______)
⑸遺精和月經(jīng)是男性和女性的正常生理現(xiàn)象。??????????????????? (_______)
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【題目】有一則公益廣告:我國每年要消耗一次性木筷450億雙,相當(dāng)于要砍伐600萬棵成年大樹。專家估計,一棵樹的生態(tài)價值是其木材價值的9倍。下列對綠色植物的生態(tài)價值敘述錯誤的是(
A. 促進生物圈中的水循環(huán),保持水土
B. 因為植物的呼吸作用消耗氧氣,只會使得空氣中氧氣越來越少
C. 維持大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡
D. 防風(fēng)固沙、消納噪音
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【題目】探究題: 在探究兩棲動物發(fā)育所需要的環(huán)境條件時,會遇到以下幾個問題,請同學(xué)們思考后作答。
(1)常把實裝置放在陽光充足的地方的原因是什么?
(2)在水中常放一些金魚草的目的是什么?
(3)在發(fā)育階段的什么時候開始喂食?
(4)當(dāng)蝌蚪長出四肢后還要在實驗裝里中添加什么?目的是什么?
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【題目】下表是某班級同學(xué)探究“究竟對水蚤心率的影響”的實驗數(shù)據(jù).請回答:
實驗組號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
不同濃度的酒精 | 0(清水) | 3% | 5% | 8% | 10% | 15% | 20% |
水蚤個數(shù) | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
10秒內(nèi)心臟跳動平均次數(shù) | 33 | 29 | 25 | 22 | 19 | 15 | 死亡 |
?
(1)該實驗中,1號實驗的作用是________.???
(2)該實驗的變量是________.為了保證實驗中只有一個變量,除了要注意水溫相同外,還要注意________(寫出1項即可).???
(3)小鋒同學(xué)在實驗中,用了10只水蚤,并且重復(fù)做3次,然后將實驗數(shù)據(jù)取平均值.他這樣做的目的是為了減少數(shù)據(jù)的________?,使實驗結(jié)果更準確.????
(4)分析以上實驗數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:在一定的酒精濃度范圍內(nèi),_____________________________.
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【題目】下面是最早發(fā)現(xiàn)青霉素(抗生素的一種)時弗萊明所進行的探索過程。
觀察現(xiàn)象提出問題:細菌培養(yǎng)基中偶然生出青霉素,在其周圍無細菌生長。為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象?
他先是提出假設(shè),再進行實驗:把青霉素放入培養(yǎng)基中培養(yǎng)觀察,然后觀察這種培養(yǎng)基對細菌生長的影響。其實驗結(jié)果是:這種培養(yǎng)基阻止了細菌的生長和繁殖。
弗萊明先生在持續(xù)的研究中分離出了這種抑菌物質(zhì),分析出它的化學(xué)結(jié)構(gòu)并將它命名為青霉素。
(說明:在試驗室里培養(yǎng)細菌、真菌常用瓊脂配置成凝膠,平鋪在培養(yǎng)皿里作為培養(yǎng)基,某些細菌需要添加特殊的培養(yǎng)基才能正常生長。)
請回答:
(1)作為這一實驗的下列假設(shè)中,最為恰當(dāng)?shù)氖?/span>(_________)
A.青霉素能產(chǎn)生有利于人類的物質(zhì)????
B.青霉素污染了細菌生長的培養(yǎng)基????
C.青霉素可能吞噬了細菌??
D.青霉素可能產(chǎn)生了不利于細菌繁殖的物質(zhì)
(2)為了證明青霉素確實是青霉菌產(chǎn)生的,而不是培養(yǎng)液和培養(yǎng)基中的其他物質(zhì)引起的,則應(yīng)設(shè)計對照實驗,方法是____________________________________________
(3)若對照實驗結(jié)果為 ______________ 則充分證明了____________________________________
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