A. | ①②③④ | B. | ②③④① | C. | ④②①③ | D. | ③②④① |
分析 培養(yǎng)細(xì)菌真菌的一般方法:配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基,將配制好的培養(yǎng)基高溫滅菌后冷卻; 接種(將少量細(xì)菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過程叫接種);恒溫培養(yǎng);觀察結(jié)果.據(jù)此解答:
解答 解:檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌的實(shí)驗(yàn)步驟分為四步:制培養(yǎng)基,高溫滅菌,接種,恒溫培養(yǎng).可見C正確.
故選:C
點(diǎn)評 解此題的關(guān)鍵是理解掌握檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌的實(shí)驗(yàn)的方法步驟.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
植株 | 實(shí)驗(yàn)前質(zhì)量/克 | 實(shí)驗(yàn)后質(zhì)量/克 | 生長情況 |
甲 | 92 | 116 | 矮小、纖細(xì)、葉色變黃 |
乙 | 91 | 258 | 莖粗、枝多、葉色濃綠 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 野生動物食品 | |
B. | 產(chǎn)自良好生態(tài)環(huán)境的,無污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品 | |
C. | 野生植物食品 | |
D. | 添加綠色色素的食品 | |
E. | 產(chǎn)自良好生態(tài)環(huán)境的,無污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品. |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此探究活動不需要作出假設(shè) | |
B. | 為了使測定的結(jié)果接近總體的真實(shí)情況,應(yīng)抽取種子總量的$\frac{2}{3}$作為待測種子 | |
C. | 抽取待測種子時應(yīng)隨機(jī)取樣 | |
D. | 應(yīng)重復(fù)測定2次,取平均值作為測定結(jié)果 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲表示呼氣 | |
B. | ①代表的器官能使到達(dá)②的氣體變得清潔 | |
C. | 乙表示吸氣 | |
D. | 處于乙時,③表示的結(jié)構(gòu)處于舒張狀態(tài) |
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