5．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們采取的相關(guān)措施與其解釋不一致的是（　　）
A．水淹后的農(nóng)田及時(shí)排澇一促進(jìn)根部的呼吸作用
B．幼苗移栽時(shí)根部留涂坨一降低幼苗的蒸騰作用
C．種子掛房檐下保存一降低種子的呼吸作用
D．春季早播覆蓋地膜一提高地表溫度，保持土壤濕度

分析 由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，光合作用的強(qiáng)弱與光照時(shí)間和二氧化碳的濃度有關(guān)．增加光照時(shí)間和增加二氧化碳的濃度能夠增強(qiáng)植物的光合作用．據(jù)此可以解答本題．

解答 解：A、被水淹的植物體，由于水把土壤中的空氣排擠出土壤，造成土壤中缺氧，根部得不到足夠的氧氣進(jìn)行呼吸作用，從而使根的生命活動(dòng)減弱甚至死亡，根不能從土壤中吸收足夠的水分和無(wú)機(jī)鹽供植物體利用，植物體就會(huì)因缺水水分和無(wú)機(jī)鹽而死亡，A正確；
B、幼苗移栽時(shí)根部留土坨--是保護(hù)幼根和根毛，增強(qiáng)根的吸水能力，B錯(cuò)誤；
C、種子掛房檐下保存一減少種子內(nèi)的水分，降低種子的呼吸作用，C正確；
D、早春播種往往因?yàn)闇囟鹊投绊懗雒纾疄榱私鉀Q這一難題，常用塑料薄膜覆蓋地面來(lái)提高地溫，促進(jìn)出苗早而齊．所以早春播種后，常用塑料薄膜覆蓋地面，能夠促進(jìn)早出苗的主要原因是提高土壤的溫度，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 種子萌發(fā)的條件、植物的光合作用、植物根的呼吸是經(jīng)�？疾榈膬�(nèi)容，需要同學(xué)們牢固掌握相關(guān)知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．人體消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分．消化道組成依次是（　�。�
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)不包括下列哪項(xiàng)結(jié)構(gòu)（　�。�
A．骨B．關(guān)節(jié)C．肌肉D．神經(jīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．吃剩的飯菜放在冰箱內(nèi)不容易腐敗變質(zhì)的主要原因是冰箱內(nèi)（　�。�
A．溫度低，細(xì)菌繁殖速度慢B．溫度低，把細(xì)菌都凍死了
C．沒(méi)有空氣，細(xì)菌無(wú)法繁殖D．沒(méi)有光，細(xì)菌無(wú)法正常生活

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．在一玻璃瓶中加入適量葡萄糖、水和少量酵母菌，調(diào)成稀糊狀，瓶口和連有導(dǎo)管的橡皮塞均用凡士林密封住，導(dǎo)管另一端通入盛有澄清石灰水的試管中，如圖所示．放在溫暖的地方，一段時(shí)間后，根據(jù)現(xiàn)象回答下列問(wèn)題：
（1）試管中的澄清石灰水會(huì)變渾濁，證明裝置中產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w．
（2）打開(kāi)玻璃瓶會(huì)嗅到酒味，原因是酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精．該物質(zhì)是酵母菌在無(wú)氧（填“無(wú)氧”或“有氧”）條件下產(chǎn)生的．
（3）若將此裝置放在冰箱冷凍室中，不會(huì)（填“會(huì)”或“不會(huì)”）會(huì)出現(xiàn)上述現(xiàn)象．原因是酵母菌發(fā)酵需要適宜的溫度．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．碳循環(huán)和氮循環(huán)是生物圈物質(zhì)循環(huán)的重要內(nèi)容．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．動(dòng)物不能進(jìn)行光合作用，在碳循環(huán)和氮循環(huán)中作用不大
B．綠色植物在碳循環(huán)和氮循環(huán)中都是必不可少的
C．腐生微生物對(duì)于維持生物圈碳、氮循環(huán)至關(guān)重要
D．根瘤菌在氮循環(huán)中起著很重要的作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．在顯微鏡的使用中，下列操作與結(jié)果相符的是（　�。�
A．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器--更換目鏡
B．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋--使物像變的更加清晰
C．向左上方移動(dòng)裝片--物像向左上方移動(dòng)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

14．蘑菇的食用部分包括菌蓋和菌柄，合稱(chēng)子實(shí)體，是通過(guò)種子發(fā)育來(lái)的．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度．圖中哪一條曲線(xiàn)表示蛋白質(zhì)的消化過(guò)程（　�。�
A．XB．YC．WD．X、Y、W都是

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同步練習(xí)冊(cè)答案