2．下列關(guān)于動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．兔的牙齒分化為門齒、臼齒，與其吃植物的習(xí)性相適應(yīng)
B．節(jié)肢動(dòng)物體表的外骨骼，可防止體內(nèi)水分蒸發(fā)
C．魚(yú)鰓內(nèi)含有豐富的血管，有利于魚(yú)在水中呼吸
D．家鴿具有喙，是其適于飛行的主要原因

分析 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的．現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為，可從生物的器官特征去分析．

解答 解：A、兔是草食性動(dòng)物，與其食性相適應(yīng)，家兔的牙齒分為門齒和臼齒，無(wú)犬齒，有特別發(fā)達(dá)的盲腸，消化食物的面積很大，適于消化植物纖維，A正確；
B、節(jié)肢動(dòng)物的體表有外骨骼，可防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，B正確；
C、魚(yú)的呼吸器官是鰓，鰓的特點(diǎn)是每一片鰓由許多鰓絲組成，內(nèi)含有豐富的毛細(xì)血管，可以在水中充分進(jìn)行氣體交換，有利于魚(yú)在水中呼吸，C正確；
D、家鴿具有喙，于飛行生活特點(diǎn)無(wú)關(guān)，D錯(cuò)誤．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵要把握生物體結(jié)構(gòu)與生活環(huán)境相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．觀察下面顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，回答下列問(wèn)題：
（1）具有放大物像功能的結(jié)構(gòu)是[1]目鏡和[6]物鏡．
（2）轉(zhuǎn)動(dòng)[3]粗準(zhǔn)焦螺旋和[5]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，就能使[2]鏡筒上升或下降．
（3）調(diào)節(jié)光線的結(jié)構(gòu)是[13]反光鏡和[10]遮光器．
（4）使用顯微鏡正確的操作順序是ABDCE （請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)）．
A、取鏡和安放     B、對(duì)光      C、觀察
D、放置玻片標(biāo)本       E、整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)
（5）用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，若是在光線比較昏暗的實(shí)驗(yàn)室里，應(yīng)選用如圖中的[13]凹面（填“平面”或“凹面”）反光鏡．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．在“制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”時(shí)，有以下步驟：
①蓋玻片的一端先接觸水滴，再緩慢蓋下；
②用潔凈的紗布將載玻片和蓋玻片擦干凈；
③在載玻片的中央滴一滴生理鹽水；
④在蓋玻片的一側(cè)滴稀碘液，用吸水紙從對(duì)側(cè)引流；
⑤用消毒牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁輕輕刮兩下，將帶有碎屑的一端在生理鹽水里面涂抹幾下
下面排序正確的是（　�。�
A．①②③④⑤B．③①②④⑤C．②③⑤①④D．②①③④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．試管中有幾滴菜籽油，加入配制的消化液，充分振蕩后置于37℃的溫水中，一小時(shí)后菜籽油不見(jiàn)了．那么加入的消化液可能是（　�。�
A．唾液、胃液、腸液B．胃液、膽汁C．胰液、腸液、膽汁D．唾液、胃液、膽汁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．圖中曲線表示食物經(jīng)過(guò)消化道時(shí)，淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道各部分（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度．請(qǐng)分析回答：
（1）甲表示淀粉的消化，丙表示脂肪的消化曲線．
（2）脂肪被消化的部位是小腸，蛋白質(zhì)被消化的部位是胃和小腸．
（3）六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，不需要消化就能被吸收的物質(zhì)有無(wú)機(jī)鹽，維生素，水
（4）消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．鯽魚(yú)側(cè)線的主要作用是（　�。�
A．排泄B．維持魚(yú)體平衡
C．協(xié)助運(yùn)動(dòng)D．感知水流和測(cè)定方向

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．對(duì)渦蟲(chóng)的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．三角形的前端有黑色的眼點(diǎn)B．身體呈兩側(cè)對(duì)稱
C．消化后的食物殘?jiān)鼜目谂懦?/td>D．渦蟲(chóng)營(yíng)寄生生活

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．將甲、乙裝置裝好后，分別用酒精燈加熱至沸騰若干分鐘，然后都放在室溫25度的環(huán)境中，幾天后，甲肉湯變質(zhì)，乙肉湯仍然保鮮．請(qǐng)問(wèn)：
（1）該實(shí)驗(yàn)的變量是細(xì)菌．
（2）乙保鮮的原因是沒(méi)有細(xì)菌．
（3）實(shí)驗(yàn)后，將乙裝置的玻璃管取走，并放在冰箱中，若干天后，肉湯還是新鮮的．為什么？低溫下，細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖的慢．
（4）以上說(shuō)明，細(xì)菌生存的條件是水分、適宜的溫度和有機(jī)物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖為人體血液循環(huán)過(guò)程模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）如圖所示過(guò)程Ⅰ是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)；完成的，通過(guò)過(guò)程Ⅱ血液發(fā)生的變化是靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血．
（2）請(qǐng)用圖中的字母和文字表示體循環(huán)的途徑：D→主動(dòng)脈→組織周圍毛細(xì)血管→上、下腔靜脈→A．
（3）在圖示的各結(jié)構(gòu)中，氧氣濃度最低的是組織細(xì)胞（或E）．
（4）若E代表小腸絨毛，經(jīng)此處后，①中的血液與其他血液成分相比，區(qū)別是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)增加．

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同步練習(xí)冊(cè)答案