19．下列與談梅止渴相同的反射是（　�。�
A．驚弓之鳥B．老馬識途C．小狗做算術(shù)D．紅燈停，綠燈行

分析 （1）人和動物都能對具體刺激建立反射如簡單反射和具體條件刺激的復(fù)雜反射，如常打針的小孩看到穿白衣服的護(hù)士就會哭，狗看見拿木棍的人會逃跑，表明人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射．
（2）人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞，因此人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語言文字、符號、特征建立的條件反射，如談梅止渴．

解答 解：ABC、驚弓之鳥、老馬識途、小狗做算術(shù)，都是由具體條件刺激引起的反射，沒有語言中樞的參與，因此與談梅止渴的反射不同，ABC不正確；
D、紅燈停，綠燈行是通過大腦皮層的語言中樞形成的人類特有的反射，因此是與談梅止渴相同的反射，D正確．
故選：D．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類特有的條件反射的特點有語言中樞的參與的反射．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．植物生長需要量最多的無機鹽是（　�。�
A．含鋅、氮、鉀的無機鹽B．含鈣、氮、鉀的無機鹽
C．含硼、磷、鉀的無機鹽D．含氮、磷、鉀的無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列屬于人體免疫第二道防線的是（　�。�
A．殺菌物質(zhì)和免疫器官B．吞噬細(xì)胞和殺菌物質(zhì)
C．皮膚和黏膜D．免疫器官和免疫細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．被尊稱為“世界雜交水稻之父”的科學(xué)家是（　　）
A．孟德爾B．錢學(xué)森C．達(dá)爾文D．袁隆平

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．下面是與生殖發(fā)育有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請分析回答：

（1）上述圖示中，屬于無性生殖的是A（填字母）
（2）圖A中假如1是櫻桃的枝，其基因組成為aa，2的基因組成為AA，按該方式繁殖，櫻桃果肉的基因組成應(yīng)為aa．保證1成活的關(guān)鍵是接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合．
（3）圖B是菜豆種子，其中幼苗的莖和葉都是由[③]胚芽發(fā)育來的．
（4）圖D中能進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[③]胚盤，為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是②④（填序號）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．將一株開單顏色的野菊花培育成具有多種顏色、多個花朵的塔菊，采用的是哪項技術(shù)（　�。�
A．利用種子繁殖B．嫁接C．壓條D．扦插

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列哪些現(xiàn)象能反映出光照這種非生物因素對生物有重要影響（　　）
A．葵花朵朵向太陽B．干旱使農(nóng)作物減產(chǎn)
C．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生D．春江水暖鴨先知

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．下面是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請分析回答下列問題：

（1）圖甲是家蠶的發(fā)育過程，其生殖方式是無性生殖還是有性生殖？有性生殖．養(yǎng)蠶是為了獲得蠶絲，要使蠶絲產(chǎn)量提高，應(yīng)設(shè)法延長家蠶發(fā)育的哪個階段？幼蟲期．
（2）乙、丙兩圖所示結(jié)構(gòu)反應(yīng)了兩種生殖方式，分別是卵生、胎生，在乙結(jié)構(gòu)中，雞卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[③]；在丙結(jié)構(gòu)中，胎兒發(fā)育的場所是[3]．
（3）圖丁示青蛙個體發(fā)育過程，它的起點是[1]，其幼體蝌蚪有尾，用只能生活在水中；隨著發(fā)育的進(jìn)行，還形成了能與空氣進(jìn)行氣體交換的肺，變態(tài)發(fā)育為能上陸生活呼吸的成蛙．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列不是與家鴿飛行生活相適應(yīng)的特點是（　�。�
A．前肢變成翼B．長骨中空
C．口腔內(nèi)有喙無齒D．心臟主要由心肌構(gòu)成

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同步練習(xí)冊答案