溫度/℃ | 20 | 24 | 26 | 28 | 30 | 32 | 34 | 36 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
種類及雌雄的比例 (%) |
密西西比鱷 | 100 | 100 | 100 | 90 | 80 | 50 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
紅海龜 | 0 | 0 | 0 | 10 | 50 | 80 | 100 | 100 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
龜 | 100 | 80 | 40 | 0 | 40 | 70 | 100 | 100 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
綠草蜥 | 49 | 50 | 49 | 50 | 51 | 49 | 50 | 51(2)如圖曲線所示的是上表中 密西西比鱷 密西西比鱷 動物性別發(fā)育與溫度的關系.(3)恐龍是一種生活在中生代的大型爬行動物,約在距今6700萬年前突然在地球上滅絕.對于恐龍滅絕的原因有很多種推測.請你根據(jù)本實驗的啟示,對恐龍的滅絕,作一種合理的推測: 當氣溫高于或低于某一溫度時,某些爬行動物的性別發(fā)育會出現(xiàn)只有一種性別的情形.因此,6700萬年前,如果環(huán)境溫度長期在某一溫度之上或之下,而在這一溫度范圍內(nèi)恐龍只能產(chǎn)生一種性別的后代,結果這些后代不能延續(xù)下一代而導致絕種. 當氣溫高于或低于某一溫度時,某些爬行動物的性別發(fā)育會出現(xiàn)只有一種性別的情形.因此,6700萬年前,如果環(huán)境溫度長期在某一溫度之上或之下,而在這一溫度范圍內(nèi)恐龍只能產(chǎn)生一種性別的后代,結果這些后代不能延續(xù)下一代而導致絕種. .
分析:此題考查的知識點是環(huán)境溫度對爬行動物性別發(fā)育的影響.解答時可以從表中數(shù)據(jù)分析方面來切入. 解答:解:(1)從表格中可以看出,密西西比鱷在低溫22、24、26度條件下只發(fā)育為雌性,在高溫34、36度條件下只發(fā)育為雄性;紅海龜在低溫22、24、26度條件下只發(fā)育為雄性,在高溫34、36度條件下只發(fā)育為雌性;龜在低溫22度條件下只發(fā)育為雌性,在高溫34、36度條件下只發(fā)育為雄性;綠草蜥不管在低溫還是高溫下發(fā)育的個體既有雄性也有雌性,如22度發(fā)育為雄性的占51%,那么發(fā)育為雌性的就是49%,故性別發(fā)育不受溫度影響的是綠草蜥. (2)由表格可知,密西西比鱷在低溫22、24、26度條件下只發(fā)育為雌性,在高溫34、36度條件下只發(fā)育為雄性;故曲線所示的是密西西比鱷動物性別發(fā)育與溫度的關系; (3)根據(jù)本實驗的啟示,對恐龍的滅絕,作一種合理的推測:當氣溫高于或低于某一溫度時,某些爬行動物的性別發(fā)育會出現(xiàn)只有一種性別的情形.因此,6700萬年前,如果環(huán)境溫度長期在某一溫度之上或之下,而在這一溫度范圍內(nèi)恐龍只能產(chǎn)生一種性別的后代,結果這些后代不能延續(xù)下一代而導致絕種. 故答案為:(1)綠草蜥 (2)密西西比鱷 (3)實驗表明,當氣溫高于或低于某一溫度時,某些爬行動物的性別發(fā)育會出現(xiàn)只有一種性別的情形.因此,6700萬年前,如果環(huán)境溫度長期在某一溫度之上或之下,而在這一溫度范圍內(nèi)恐龍只能產(chǎn)生一種性別的后代,結果這些后代不能延續(xù)下一代而導致絕種. 點評:解答此類題目的關鍵是培養(yǎng)學生處理信息的能力.理解表中0表示雄性為0 那么雌性就是100%.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型: 恐龍曾經(jīng)作為地球上的“霸主”達1億多年,但是,它們卻在距今6500萬年前突然神秘的絕滅了.為什么同時期的其他一些動物能夠存活并發(fā)展下來,而恐龍卻滅絕了呢?多年來,科學家們對這些問題進行了很多研究,主要提出了“小行星撞擊地球”、“彗星撞擊地球”、“氣候驟變”三種不同的假說. 材料1:在6500萬年前,由于地殼的運動,北冰洋與其他大洋開始相通.由于北冰洋海水溫度很低,在海洋中形成了一層冷流,使大陸上空的空氣變冷,并最終導致地球的氣候驟然變得寒冷和干燥起來. 材料2:美國科學家通過實驗驗證“某些種類的爬行動物的受精卵,在不同溫度下發(fā)育的后代的性別比例”時,得出了如下表所示的結果. (1)倘若把材料一和材料二作為證據(jù),你認為這些證據(jù)支持哪種假說? “驟變氣候”假說 “驟變氣候”假說 (2)運用材料一和材料二,請你對恐龍的滅絕作出符合邏輯的較合理的解釋 由于氣候驟變,致使恐龍后代的雌雄比例嚴重失調(diào),并逐漸趨向單一.由于不能通過有性生殖來延續(xù)后代,最終導致了恐龍這一物種的滅絕. 由于氣候驟變,致使恐龍后代的雌雄比例嚴重失調(diào),并逐漸趨向單一.由于不能通過有性生殖來延續(xù)后代,最終導致了恐龍這一物種的滅絕. .查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型:解答題 某些爬行動物的受精卵,在不同溫度下所發(fā)育成的幼體,其性別比例有所不同.下面是科學家通過實驗測得的一組數(shù)據(jù),請分析回答有關問題. |
溫度/℃ | 20 | 24 | 26 | 28 | 30 | 32 | 34 | 36 | |
種類及雌雄的比例 (%) | 密西西比鱷 | 100 | 100 | 100 | 90 | 80 | 50 | 0 | 0 |
紅海龜 | 0 | 0 | 0 | 10 | 50 | 80 | 100 | 100 | |
龜 | 100 | 80 | 40 | 0 | 40 | 70 | 100 | 100 | |
綠草蜥 | 49 | 50 | 49 | 50 | 51 | 49 | 50 | 51 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題
溫度/℃ | 20 | 24 | 26 | 28 | 30 | 32 | 34 | 36 | |
種類及雌雄的比例 (%) |
密西西比鱷 | 100 | 100 | 100 | 90 | 80 | 50 | 0 | 0 |
紅海龜 | 0 | 0 | 0 | 10 | 50 | 80 | 100 | 100 | |
龜 | 100 | 80 | 40 | 0 | 40 | 70 | 100 | 100 | |
綠草蜥 | 49 | 50 | 49 | 50 | 51 | 49 | 50 | 51 |
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科目:初中生物 來源:2010年四川省綿陽市東辰國際學校中考生物一模試卷(解析版) 題型:解答題
溫度/℃ | 20 | 24 | 26 | 28 | 30 | 32 | 34 | 36 | |
種類及雌雄的比例 (%) | 密西西比鱷 | 100 | 100 | 100 | 90 | 80 | 50 | ||
紅海龜 | 10 | 50 | 80 | 100 | 100 | ||||
龜 | 100 | 80 | 40 | 40 | 70 | 100 | 100 | ||
綠草蜥 | 49 | 50 | 49 | 50 | 51 | 49 | 50 | 51 |
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