蛙從蝌蚪發(fā)育為成蛙，其呼吸器官的變化為
A．外鰓→內(nèi)鰓→肺B．內(nèi)鰓→外鰓→肺
C．外鰓→肺D．內(nèi)鰓→肺
A

試題分析：蛙屬于兩棲類動物，體外受精和體外發(fā)育，雌雄蛙將精子和卵細(xì)胞產(chǎn)生水中結(jié)合成受精卵，發(fā)育過程是受精卵→有外鰓和尾的蝌蚪→外鰓消失、長出內(nèi)鰓的蝌蚪，后形成肺（此時的形態(tài)和結(jié)構(gòu)都很像魚）→長出后肢的蝌蚪→長出四肢的蝌蚪→幼蛙（有尾→無尾）→成蛙�？梢娗嗤艿陌l(fā)育經(jīng)歷了受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四個時期，蝌蚪的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蛙的有明顯不同，稱為“變態(tài)發(fā)育”。故選項(xiàng)Ａ符合題意。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)．它所經(jīng)歷的發(fā)育過程依次是（　　）
A．受精卵、幼蟲、成蟲B．受精卵、蛹、幼蟲、成蟲
C．受精卵、蛹、成蟲D．受精卵、幼蟲、蛹、成蟲

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蝗蟲在生長發(fā)育的過程中有蛻皮現(xiàn)象，主要原因（　�。�
A．外骨骼在身體表面十分堅(jiān)硬
B．外骨骼可以保護(hù)和扶持內(nèi)部器官
C．外骨骼不能隨身體的生長而長大
D．外骨骼可以防止體內(nèi)水分蒸發(fā)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

哺乳動物比鳥類更能適應(yīng)環(huán)境，主要是因?yàn)?
A．哺乳動物體溫恒定
B．心臟四腔，輸送氧氣能力強(qiáng)
C．胎生和哺乳使胚胎及幼體的發(fā)育條件更優(yōu)越
D．哺乳動物在體型上比較大

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于生物生殖發(fā)育的描述中錯誤的是（   ）
A．卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)受精，到達(dá)子宮后，才開始進(jìn)行細(xì)胞分裂
B．嫁接和扦插能保持親本植物的性狀
C．蚊、果蠅、蜜蜂、蝴蝶等進(jìn)行完全變態(tài)發(fā)育
D．真菌一般是通過孢子繁殖后代的

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖分別表示青蛙發(fā)育過程中的四個階段（ ）
                                
①                ②             ③                 ④
A．①②③④B．②③④①C．②③①④D．④②①③

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，這里的蛙聲是雄蛙在
A．求偶B．報警C．呼吸D．戲水

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

青蛙形成受精卵的場所是（    ）
A．水中環(huán)境B．陸地環(huán)境C．精巢D．卵巢

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列能夠正確表示蟾蜍發(fā)育過程的是（　�。�
A．受精卵→蝌蚪→幼體蟾蜍→成體蟾蜍
B．受精卵→幼體蟾蜍→蝌蚪→成體蟾蜍
C．卵細(xì)胞→幼體蟾蜍→蝌蚪→成體蟾蜍
D．卵細(xì)胞→蝌蚪→幼體蟾蜍→成體蟾蜍

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