“鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底!毕铝嘘P(guān)于詩(shī)中所述生物的描述,錯(cuò)誤的是(   )

A.兩種生物體內(nèi)都有脊柱

B.鷹用氣囊完成氣體交換

C.尾鰭能控制魚的前進(jìn)方向

D.它們都有適應(yīng)各自環(huán)境的身體結(jié)構(gòu)

 

【答案】

B

【解析】

試題分析:“鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底!边@句詩(shī)中所述生物有鷹和魚。鷹是鳥類,呼吸方式是雙重呼吸,即呼吸一次,氧氣兩次經(jīng)過肺,進(jìn)行兩次氣體交換。在此過程中,肺進(jìn)行氣體交換,氣囊儲(chǔ)存氣體。鳥類和魚都是脊椎動(dòng)物,所以體內(nèi)有脊柱;鳥類有適應(yīng)環(huán)境的翼、長(zhǎng)骨中空、胸骨發(fā)達(dá)等結(jié)構(gòu),而魚有適應(yīng)環(huán)境的鰭、鱗片等結(jié)構(gòu)。

考點(diǎn):本題考查的是鳥的呼吸特點(diǎn),解答此題需要學(xué)生熟練掌握鳥適應(yīng)飛行的特點(diǎn)以及魚適應(yīng)水中生活的特點(diǎn)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2006?恩施州模擬)毛澤東在《沁園春﹒長(zhǎng)沙》里寫到:“鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”,這里描述了動(dòng)物的哪些運(yùn)動(dòng)方式(  )

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

“鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”,這里的“鷹擊長(zhǎng)空”描述了鷹在空中運(yùn)動(dòng)的基本方式是(  )

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

毛澤東在《沁園春?長(zhǎng)沙》里有這樣一段描寫:“鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”,這里描寫鷹在運(yùn)動(dòng)時(shí),其基本的運(yùn)動(dòng)方式是
飛行
飛行
,省力的方式是
滑翔
滑翔

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

“鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底”.下列關(guān)于詩(shī)中所述生物的描述,錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列現(xiàn)象中,屬于生物適應(yīng)環(huán)境的是(  )
①大樹底下好乘涼  ②沙漠植物具有發(fā)達(dá)的根系  ③植被覆蓋率高的地區(qū),降雨量多,氣候濕潤(rùn)   ④千里之堤毀于蟻穴   ⑤枯葉蝶的外形和體色像一片枯葉   ⑥春風(fēng)又綠江南岸  ⑦鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底  ⑧兔子的體色一般為灰色,有利于躲避敵害.
A、①②③④⑥B、②⑤⑦⑧C、①③④⑥D、③④⑥⑦

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