【題目】“離離原上草,一歲一枯榮”,這種生命現(xiàn)象說明生物具有的特征是( )
A.生長(zhǎng)發(fā)育
B.呼吸
C.排出體內(nèi)廢物
D.遺傳和變異
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】識(shí)圖填空題下圖是關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括[1][4]________、[ ]_______[ ]_______三部分。由結(jié)締組織膜構(gòu)成的[ ] __________把關(guān)節(jié)封閉起來。
(2)[ 1 ]______從[ 4 ]________里滑脫出來稱為_______,應(yīng)該______活動(dòng)。
(3)我們所做的每一個(gè)動(dòng)作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于_________的收縮,從而牽引著所附著的____________繞著____________活動(dòng)而完成的。
(4)關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)是因?yàn)殛P(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量_______和關(guān)節(jié)軟骨表面光滑,從而減少了骨與骨之間的摩擦。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】研究人員發(fā)現(xiàn)菜豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中,體內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物會(huì)發(fā)生規(guī)律的變化。以下是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖,請(qǐng)回答問題
(1)圖中A到D階段,種子中的有機(jī)物逐漸減少,原因是有機(jī)物(_________)
A.被呼吸作用消耗了 B.被光合作用消耗了
(2)E到F階段,幼苗體內(nèi)的有機(jī)物又逐漸增加,原因是(_________)
A.根從土壤吸收了有機(jī)物 B.葉的光合作用制造了有機(jī)物
(3)以下哪幅圖能表示圖中A到F過程,有機(jī)物含量變化的情況(_________)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)具有強(qiáng)大的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,這種調(diào)節(jié)能力是無(wú)限的。( )
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