據(jù)報道,科學(xué)家發(fā)明了一種無色透明的低粘性蠟狀塑料.在移栽植物時,若將其噴在葉面上,則能結(jié)成一層能讓二氧化碳通過而水分不能通過的薄膜,可大大提高植株的成活率.這主要因為薄膜能( 。
A、增強了植物的光合作用B、減弱了植物的呼吸作用C、增強了植物的蒸騰作用D、減弱了植物的蒸騰作用
分析:此題考查的是植物的蒸騰作用,移栽植物的時候要想辦法降低蒸騰作用,減少水分的散失,提高成活率,分析答題.
解答:解:蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程,葉片的氣孔是水蒸氣外出的門戶,可見葉片是蒸騰作用的主要部位.移栽植物的根系或多或少的會有一定的破壞,吸水的能力會降低,因此在移栽植物時,用科學(xué)家發(fā)明的這種無色透明塑料、低粘性蠟的物質(zhì),將其噴到葉面上,結(jié)成一層二氧化碳可以通過而水分不易通過的薄膜,這樣就使的植物能照常利用二氧化碳作為原料進行光合作用,而水蒸氣則不能蒸發(fā)出去,以降低蒸騰作用,減少水分的散失,避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,提高移栽植物的成活率.可見D正確,符合題意.
故選:D
點評:綠色植物蒸騰作用的知識是考試的重點,要注意理解和掌握.此部分內(nèi)容不能死記硬背.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?株洲模擬)據(jù)報道,科學(xué)家發(fā)明了一類無色透明塑料、低粘性蠟等物質(zhì),在移栽植物時,若將其噴到葉面上,則能結(jié)成一層二氧化碳可以通過而水分不易通過的薄膜,能大大提高植株的成活率.這主要是因為薄膜(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

據(jù)報道,科學(xué)家發(fā)明了一類無色透明塑料、低粘性蠟等物質(zhì),在移栽植物時,若將其噴到葉面上,則能結(jié)成一層二氧化碳可以通過而水分不易通過的薄膜,能大大提高植株的成活率。這主要是因為薄膜

A.增強了植物的光合作用                 B.增強了植物的蒸騰作用

C.減弱了植物的蒸騰作用                  D.減弱了植物的呼吸作用

 

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科目:初中生物 來源:2014屆山東省棗莊市五校聯(lián)合七年級上學(xué)期第二次單元質(zhì)量檢測生物試卷 題型:選擇題

據(jù)報道,科學(xué)家發(fā)明了一類無色透明塑料、低黏性蠟等物質(zhì),在移栽植物時,若將其噴到葉面上,則能結(jié)成一層二氧化碳可以通過而水分不易通過的薄膜,能大大提高植株的成活率。這主要是因為薄膜(    )  

A.增強了植物的光合作用         B.增強了植物的蒸騰作用

C.減弱了植物的蒸騰作用         D.減弱了植物的呼吸作用

 

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科目:初中生物 來源:2014屆山東省新泰市七年級上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

據(jù)報道,科學(xué)家發(fā)明了一類無色透明塑料、低粘性蠟等物質(zhì),在移栽植物時,若將其噴到葉面上,則能結(jié)成一層二氧化碳可以通過而水分不易通過的薄膜,能大大提高植株的成活率。這主要是因為薄膜( )

A、增強了植物的光合作用       B、增強了植物的蒸騰作用

C、減弱了植物的蒸騰作用       D、減弱了植物的呼吸作用

 

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