【題目】在生物圈中，玉米植株和人體內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器分別是 ( )

A、葉綠體和線粒體 線粒體 B、葉綠體 線粒體

C、線粒體 線粒體 D、線粒體 葉綠體

【答案】A

【解析】

試題分析：在植物細(xì)胞中含有兩種能量轉(zhuǎn)換器：葉綠體和線粒體。葉綠體能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中，線粒體則可以將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，共細(xì)胞利用。人體細(xì)胞中則只有一種能量轉(zhuǎn)換器：線粒體，所以人不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，只能從外界攝取現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活。線粒體將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供人體細(xì)胞利用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為蝗蟲(chóng)各部分結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

（1）蝗蟲(chóng)是常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，它的身體分為 __ _ 、________ 、______ __ 三部分；其表面都被覆著堅(jiān)硬的 ，該結(jié)構(gòu)作用是 。

（2）仔細(xì)觀察蝗蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)[1]和[10]，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們有許多 ，這也是節(jié)肢動(dòng)物的一個(gè)共同特點(diǎn)。

（3）圖中［ ］________是它的飛行器官，有_______ 對(duì)，它有_______ 對(duì)足， 對(duì)觸角；

（4）蝗蟲(chóng)的腹部有用于呼吸的結(jié)構(gòu)是[ ] 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人手臂上一條條“青筋”是：

A．動(dòng)脈 B．靜脈 C．毛細(xì)血管 D．毛細(xì)淋巴管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組利用蝌蚪進(jìn)行甲狀腺激素的探究實(shí)驗(yàn)，下表是該小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄

甲組后來(lái)又在水中加入甲狀腺激素，結(jié)果蝌蚪又能繼續(xù)發(fā)育。據(jù)此判斷，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 乙丙兩組實(shí)驗(yàn)的變量是甲狀腺激素的有無(wú)

B. 甲狀腺能分泌甲狀腺激素

C. 甲狀腺激素能影響蝌蚪的發(fā)育

D. 乙組在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是排卵、受精、受精卵發(fā)育、植入子宮內(nèi)膜的連續(xù)過(guò)程，試回答下列問(wèn)題。

(1)填寫(xiě)下列標(biāo)號(hào)的器官名稱：①________，②________，③________。

(2)精子和卵細(xì)胞在［ ］_______結(jié)合，形成的_________是新生命的開(kāi)始。

(3)胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是［ ］___________，待胚胎發(fā)育大約38周由［ ］_________產(chǎn)出，這便是分娩的過(guò)程。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系示意圖。據(jù)圖回答：

(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中的一條食物鏈______________________________________。

(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中，蟲(chóng)扮演的角色是_________________；細(xì)菌和真菌能把樹(shù)、蟲(chóng)和家燕遺 體中的有機(jī)物________________為無(wú)機(jī)物。

(3)家燕具有遷徙行為，從行為獲得的途徑(行為的發(fā)牛)來(lái)看，該行為屬于____________行為，由家燕體內(nèi)的_________________決定。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體的泌尿系統(tǒng)示意圖。下列有關(guān)敘述中，正確的是

A.尿素是在甲處形成的

B.乙是人體內(nèi)惟一有排泄功能的器官

C.血液中的尿素等代謝廢物可在乙處濾過(guò)并形成尿液

D.尿液中的大部分水分會(huì)在丁處被重吸收

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察植物的有性生殖發(fā)育過(guò)程示意圖，回答下列問(wèn)題：

（1）圖中從①到②表示植物的 過(guò)程，③表示的是植物的 過(guò)程．

（2）當(dāng)①發(fā)育成熟后，花粉粒落到雌蕊柱頭上，受柱頭分泌的粘液刺激，萌發(fā)產(chǎn)生花粉管．

（3）花粉管中含有 個(gè)精子，其中一個(gè)與③中的 結(jié)合形成受精卵，另一個(gè)與③中的 結(jié)合形成受精極核，這就是綠色開(kāi)花植物特有的 現(xiàn)象．

（4）④由③中的 發(fā)育而成；⑤由③中的受精后 發(fā)育而成．

（5）如果①到②過(guò)程遇上陰雨天，請(qǐng)你分析會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果？ ．可通過(guò) 解決這一問(wèn)題．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于用鼻呼吸比用口呼吸要衛(wèi)生的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是 （ ）

A．鼻腔內(nèi)有鼻毛能阻擋空氣中的灰塵

B．鼻黏膜分泌黏液能粘住空氣中的灰塵和細(xì)菌

C．鼻黏膜內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管能使冷的空氣變得溫暖濕潤(rùn)

D．口腔內(nèi)有吃飯時(shí)殘留的食物，影響呼吸的效果

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