【題目】下列化石中,哪一種是爬行類(lèi)進(jìn)化為鳥(niǎo)類(lèi)的證據(jù)( )
A.魚(yú)類(lèi)化石 B.蕨類(lèi)化石 C.恐龍化石 D.始祖鳥(niǎo)化石
【答案】D
【解析】
試題分析:始祖鳥(niǎo)的身體大小如烏鴉,它保留了爬行類(lèi)的許多特征,例如嘴里有牙齒,而不是形成現(xiàn)代鳥(niǎo)類(lèi)那樣的角質(zhì)喙;指端有爪等;但是另一方面,始祖鳥(niǎo)又具有鳥(niǎo)類(lèi)的一些特征,如已經(jīng)具有羽毛,在一些骨骼形態(tài)上也表現(xiàn)出一些鳥(niǎo)類(lèi)特征或過(guò)渡特征,如它的第三掌骨已經(jīng)與腕骨愈合,總之,它的身體結(jié)構(gòu)既和爬行動(dòng)物有相似之處,又和鳥(niǎo)類(lèi)有相同之處,根據(jù)以上特征,科學(xué)家認(rèn)為始祖鳥(niǎo)是由爬行類(lèi)進(jìn)化到鳥(niǎo)類(lèi)的一個(gè)過(guò)渡類(lèi)型。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】花紅柳綠,鳥(niǎo)鳴猿啼,生物界如此多姿多彩的原因是( )
A. 自然環(huán)境的多樣性 B. 外來(lái)物種的入侵
C. 基因的多樣性 D. 以上都不對(duì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于學(xué)習(xí)行為的是
A. 蜘蛛結(jié)網(wǎng) B. 蜜蜂采蜜 C. 鸚鵡學(xué)舌 D. 母雞育雛
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體尿液形成過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中方框標(biāo)出的結(jié)構(gòu)稱(chēng)為_________。經(jīng)①過(guò)程后,血漿成分中不會(huì)減少的是___________。
(2)經(jīng)過(guò)①②過(guò)程后,血液中對(duì)人體有害的代謝廢物_______________等基本被清除。
(3)②過(guò)程消耗的氧氣是通過(guò)_________作用從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的,請(qǐng)按順序?qū)懗龇闻輧?nèi)氧氣到達(dá)該組織細(xì)胞所經(jīng)過(guò)的主要血管及心臟腔室的名稱(chēng)___________________。
(4)B比A中顯著增多的物質(zhì)是_____________________________________,該物質(zhì)主要由血液中的______________運(yùn)輸。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的起點(diǎn)是從 固定太陽(yáng)能開(kāi)始的。
(2)該食物網(wǎng)中共有 條食物鏈,圖中共有 類(lèi)脊椎動(dòng)物,圖中最高等的動(dòng)物是 。
(3)該圖中青蛙與蜘蛛的關(guān)系是 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“芳草茵茵,踏之何忍”,提醒人們要愛(ài)護(hù)草坪.因?yàn)椴忍げ萜簳?huì)導(dǎo)致土壤板結(jié),影響小草生長(zhǎng).原因是土壤板結(jié)會(huì)導(dǎo)致( )
A.小草氣孔關(guān)閉,影響小草的光合作用
B.小草缺水,影響小草的蒸騰作用
C.土壤缺少氧氣,影響小草根的呼吸作用
D.破壞土壤結(jié)構(gòu),影響小草對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)示意圖,其中文字代表生物。請(qǐng)回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分是圖中的 ;請(qǐng)表示出該生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物聯(lián)系 。
(2)若該圖為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的一部分,對(duì)“秸桿還田”起重要作用的生物是圖中的 。該生物能夠?qū)⒔斩捴械挠袡C(jī)物分解成為 等。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是 ;若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染,則體內(nèi)重金屬濃度最大的生物是圖中的 。
(4)下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中草的變化曲線,請(qǐng)嘗試用曲線畫(huà)出該生態(tài)系統(tǒng)中鼠的相對(duì)量變化情況。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】白居易的詩(shī)曰:須臾十來(lái)往,猶恐巢中饑;辛勤三十日,母瘦雛漸肥。它描繪的是母燕的
A.貯食行為 B.繁殖行為 C.攻擊行為 D.防御行為
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