【題目】自然界因?yàn)橛辛松锒錆M生機(jī)，下列不屬于生物的是（ ）
A.機(jī)器人
B.病毒
C.草履蟲
D.蘑菇

【答案】A
【解析】A.機(jī)器人不具有生物的特征，不屬于生物；A符合題意；
BCD.具有生物的特征，屬于生物；BCD不符合題意。

故答案為：A

自然界中的物體分為兩大類：一類是有生命的物體，叫生物，如花鳥魚蟲、飛禽走獸、人、微生物等；另一類是無生命的物體，叫非生物，如泥土、水、金屬、鐘乳石、珊瑚等。生物與非生物的根本區(qū)別：在于有無生命，其判斷依據(jù)是生物的基本特征。
生物具有以下特征：
（1）、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。（2）生物能夠進(jìn)行呼吸。(3)生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。(4)生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。（5）生物具有生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖與遺傳變異現(xiàn)象。（6）除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，是由蛋白質(zhì)的外殼和里面包裹的遺傳物質(zhì)組成的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)是建造和修復(fù)身體的原料，人體的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開蛋白質(zhì)。食物中的蛋白質(zhì)只有被消化分解為氨基酸后才能被身體吸收。下列消化液中參與蛋白質(zhì)消化的是（　�。�
①唾液 ②胃液 ③膽汁 ④胰液 ⑤腸液
A.①③④
B.①④⑤
C.②③⑤
D.②④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生命起源和進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 原始生命是由非生命物質(zhì)逐漸演變而來的

B. 化石為研究生物進(jìn)化提供了最直接的證據(jù)

C. 脊椎動(dòng)物的進(jìn)化順序是：魚類→兩棲類→爬行類→鳥類→哺乳類

D. 長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸是由于長(zhǎng)期自然選擇而形成的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正確得當(dāng)?shù)谋４媸澄�，即能起到保鮮的作用，又能使食物吃得健康。下列食物保存方法中，你認(rèn)為可能會(huì)影響健康( )
A.脫水
B.風(fēng)干
C.添加防腐劑
D.冷凍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是家庭釀酒的具體操作過程：先將米煮熟，待冷卻至30℃，加少許水和一定量的菌種，與米飯混勻后裝入瓷壇內(nèi)，在中間挖一個(gè)洞，加蓋后置于適當(dāng)?shù)牡胤奖兀?8℃），12h即成。請(qǐng)從以下幾個(gè)方面對(duì)此過程作簡(jiǎn)單分析：
（1）先將米煮熟的目的是 。
（2）為什么要冷卻到30℃才可以加入菌種？

（3）在中間挖一個(gè)洞的目的是。
（4）如果發(fā)酵壇不密封，可能造成什么結(jié)果？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是同學(xué)們?yōu)樗目谥以O(shè)計(jì)的午餐菜譜，你認(rèn)為營(yíng)養(yǎng)最全面合理的是（ ）
A.土豆燉牛肉、 西紅柿炒蛋、 清炒空心菜、 冬瓜排骨湯
B.紅燒冬瓜、 素炒土豆絲、 清炒空心菜、 海帶湯
C.紅燒雞腿、 爆炒魷魚絲、 回鍋肉、 魚頭湯
D.炒白菜、 炒花椰菜、 水煮白蘿卜絲、 紫菜湯

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）
A.草原上的羊群
B.一個(gè)湖泊
C.一片森林
D.一塊草地

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自20世紀(jì)70年代以來，生物科學(xué)飛速發(fā)展，高新成就層出不窮。1978年誕生的世界第一例“試管嬰兒”，為不孕癥患者帶來了福音；1996年第一只克隆動(dòng)物“多利”問世，證明了高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞的細(xì)胞核仍然保持全能性。其中“試管嬰兒”和“克隆動(dòng)物”所采用的生殖方式分別是（ ）。
A.都屬于有性生殖
B.前者屬于有性生殖，后者屬于無性生殖
C.都屬于無性生殖
D.前者屬于無性生殖，后者屬于有性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】栽花或種莊稼都需要松土。儲(chǔ)藏甘薯、白菜的窖必須留有通風(fēng)孔。你能說出其中的原因嗎？

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同步練習(xí)冊(cè)答案