【題目】生物分類的基本單位是(

A.門(mén) B.綱 C.種 D.屬

【答案】C

【解析】生物分類單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種.界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種.分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少.

故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)菌和病毒的共同特點(diǎn)是( )

A. 都沒(méi)有葉綠體 B. 都有細(xì)胞結(jié)構(gòu) C. 都營(yíng)腐生生活 D. 都營(yíng)寄生生活

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】脫貧攻堅(jiān)是當(dāng)前農(nóng)村工作的首要任務(wù),建造塑料大棚生產(chǎn)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品,開(kāi)展休閑采摘,可以帶動(dòng)觀光農(nóng)業(yè)的發(fā)展,有效的促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收,使脫貧工作落到實(shí)處。梨瓜是大棚種植的常規(guī)品種,受到農(nóng)民和游客的普遍歡迎。

(1)從生物體結(jié)構(gòu)層次上看,從梨瓜植株上摘下的梨瓜屬于_______________

(2)給棚內(nèi)作物施肥的目的是給植株的生長(zhǎng)提供所需的______________。

(3)圖三中,梨瓜植株白天進(jìn)行的生理活動(dòng)有_____________。(填字母)

(4)圖四中,能表示圖三中C過(guò)程的曲線為_____________。(填標(biāo)號(hào))

(5)圖五中,梨瓜有機(jī)物積累最多的點(diǎn)是_____________。(填字母)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,①②③分別表示人體神經(jīng)系統(tǒng)、身體總發(fā)育、生殖系統(tǒng)隨人的年齡增長(zhǎng)而發(fā)育的曲線。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是(  )

A. 神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致

B. 生殖系統(tǒng)的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致

C. 神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的高峰期從青春期開(kāi)始

D. 生殖系統(tǒng)發(fā)育的高峰期從青春期開(kāi)始

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將下面兩組詞語(yǔ)配對(duì),在空格內(nèi)填上右邊相應(yīng)詞語(yǔ)的字母

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】從形態(tài)上看,細(xì)菌可以分為(

A.球菌、桿菌和螺旋菌 B.圓菌、桿菌和螺旋菌

C.球菌、線菌和螺旋菌 D.球菌、莢膜菌和芽孢

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蚯蚓在土壤中以植物枯葉、朽根為食。你認(rèn)為它在生態(tài)系統(tǒng)中應(yīng)屬于 ( )

A、生產(chǎn)者 B、分解者 C、消費(fèi)者 D、生產(chǎn)者兼消費(fèi)者

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在下圖中,如果箭頭表示正常的血流方向,則較粗血管能正確表示靜脈的是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),看到的幾個(gè)視野,要使圖像從視野①變?yōu)橐曇阿,?yīng)怎樣操作?( )

A.向右下方移動(dòng)裝片→換成凹面反光鏡→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
B.向左上方移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器換成大光圈→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C.向左上方移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D.向右下方移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案