【題目】唯一能飛的哺乳動(dòng)物是____。

【答案】蝙蝠

【解析】

哺乳動(dòng)物的特征有體表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生哺乳等。

蝙蝠的飛行器官是由皮質(zhì)膜將四肢（包括指間）和尾連接起來(lái)構(gòu)成的翼膜，沒有羽毛。蝙蝠是通過(guò)翼膜的煽動(dòng)產(chǎn)生升力和推力來(lái)實(shí)現(xiàn)飛行的。因此，唯一能飛的哺乳動(dòng)物是蝙蝠。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為探究種子萌發(fā)需要的外界條件的實(shí)驗(yàn)裝置（標(biāo)號(hào)1～6為蠶豆種子）。請(qǐng)仔細(xì)讀圖并回答下列問(wèn)題：

（1）探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇_____兩個(gè)編號(hào)的種子對(duì)照。

（2）編號(hào)1與2作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是_____。

（3）該實(shí)驗(yàn)嚴(yán)重的不足之處是每組_____，會(huì)因?yàn)榕既灰蛩氐挠绊憣?dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤。

（4）2014年四月下旬開始，我國(guó)南方出現(xiàn)特大暴雨，一些播種了的大片大片的旱地一夜之間被洪水淹沒了，該實(shí)驗(yàn)裝置中，編號(hào)為_____的種子所處的條件與此相當(dāng)。

（5）種子萌發(fā)除必需的外界條件外，自身還需滿足_____以及供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)且不在休眠期的條件。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）下圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）曲線AB段表示 時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化，此時(shí)，肋間肌和膈肌處于 狀態(tài)，胸廓的前后徑和上下徑都 。

（2）本次呼吸中，吸氣結(jié)束的一瞬間是坐標(biāo)系中的點(diǎn) ，肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不是排出體內(nèi)廢物的是（ ）
A.皮膚出汗
B.排尿
C.呼出二氧化碳
D.皮膚出血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀以下材料，回答問(wèn)題

當(dāng)你漫步鄉(xiāng)間小道或到牧區(qū)游覽時(shí)，�？砂l(fā)現(xiàn)滾動(dòng)著的糞球。仔細(xì)瞧瞧，原來(lái)是蜣螂在搬運(yùn)“寶貝”——充饑的糧食。蜣螂，俗稱屎殼郞，多以動(dòng)物糞便為食，有“自然界清道夫”的稱號(hào)。它常將糞便制成球狀，滾動(dòng)到可靠的地方藏起來(lái)，然后再慢慢吃掉。一只蜣螂可以滾動(dòng)一個(gè)比它身體大得多的糞球。處于繁殖期的雌蜣螂則會(huì)將糞球做成梨狀，并在其中產(chǎn)卵。孵出的幼蟲以現(xiàn)成的糞球?yàn)槭�，直到發(fā)育為成年蜣螂才破卵而出。

法布爾在《昆蟲記》中是這樣描寫蜣螂的：當(dāng)?shù)谝淮蚊撈r(shí)，這個(gè)小昆蟲還未長(zhǎng)成完全的甲蟲，很少有昆蟲能比這個(gè)小動(dòng)物更美麗，半透明的黃色如蜜的色彩，看來(lái)真如琥珀雕成的一般。它差不多有四個(gè)星期保持這個(gè)狀態(tài)，到后來(lái)，重新再脫掉一層皮。這時(shí)候它的顏色是紅白色，在變成檀木的黑色之前，它是要換好幾回衣服的，顏色漸黑，硬度漸強(qiáng)，直到披上角質(zhì)的甲胄，才是完全長(zhǎng)成的甲蟲。

（1）法布爾為了觀察蜣螂的行為，整天趴在地上，專注地盯著蜣螂看。有時(shí)候蜣螂跑動(dòng)，法布爾竟然學(xué)著昆蟲在地上爬動(dòng)著追趕蜣螂。法布爾這種研究方法屬于__________法。

（2）蜣螂滾糞球除了把糞球作為食物，還和它們的__________行為有關(guān)。其生殖方式為__________生。

（3）結(jié)合法布爾《昆蟲記》的描述，并觀察材料中蜣螂幼蟲與成蟲的對(duì)比圖片，分析可知，蜣螂的發(fā)育類型屬于__________變態(tài)發(fā)育，與家蠶一樣，其發(fā)育經(jīng)過(guò)__________個(gè)階段。

（4）小明在閱讀了法布爾的《昆蟲記》后提出問(wèn)題：蜣螂滾糞球的行為是先天性行為嗎？他打算通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)尋找答案，選作初始實(shí)驗(yàn)材料的應(yīng)該是（_____）

A．球狀的糞球 B．梨狀的糞球

C．從糞球中爬出的幼蟲 D．野外抓到的蜣螂

（5）經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，小明得出蜣螂滾糞球的行為是先天性行為的結(jié)論，并認(rèn)為蜣螂滾糞球這種行為的產(chǎn)生，是由__________決定的。

（6）蜣螂雖然是不起眼的小動(dòng)物，但在自然界中也有很大的作用。下列敘述中不是動(dòng)物在自然界中作用的是（_____）

A．維持生態(tài)平衡 B．促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C．幫助植物傳播種子 D．制造有機(jī)物儲(chǔ)存能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)中,“魚”和“水”的圖案是繁榮與收獲的象征，“魚”有吉慶有余、年年有余的蘊(yùn)涵。那么水中生活的魚類能在水中游泳的動(dòng)力來(lái)自于（ ）

A．胸鰭的擺動(dòng) B．尾鰭的擺動(dòng)

C．所有魚鰭的協(xié)調(diào)擺動(dòng) D．軀干部和尾部的左右擺動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是家鴿的外部形態(tài)和呼吸系統(tǒng)部分器官的模式圖，請(qǐng)回答：

（1）家鴿的體形為_________，身體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分，前肢變成_________。

（2）家鴿用_________呼吸，并有薄壁的_________輔助進(jìn)行雙重呼吸。

（3）請(qǐng)?jiān)賹懗鰞牲c(diǎn)與家鴿飛翔生活方式相適應(yīng)的特征： _________、_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】袁隆平帶領(lǐng)的研究小組培育出的是（ ）
A.無(wú)籽西瓜
B.雜交水稻
C.青霉素
D.轉(zhuǎn)基因大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是有關(guān)植物分類的圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)葫蘆蘚屬于圖中的______類植物。

(2)圖中與D類植物親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的是_______類植物，親緣關(guān)系最近的是______類植物。

(3)生物分類的等級(jí)中，分類等級(jí)越小，其共同特征越_______，親緣關(guān)系越________。

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